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孩子小的時(shí)候和大人晚上睡覺的時(shí)候，大人們要注意親熱。孩子睡覺后要熱情地碰撞，不要被孩子撞倒。如果真的不小心被孩子看到，正好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，給孩子性啟蒙教育。

啪嗒啪嗒的時(shí)候被孩子撞了怎么辦？

1、家長很可能會(huì)感到驚訝、害羞、憤怒，這是當(dāng)時(shí)情況下非常正常的心理反應(yīng)，但冷靜，盡量在短時(shí)間內(nèi)消化這種感情，不要生氣地斥責(zé)孩子，會(huì)加劇孩子的羞愧和內(nèi)疚感。除了盡快遮擋和整理身體姿勢外，還應(yīng)盡快將注意力轉(zhuǎn)移到孩子身上。這個(gè)過程自然越好。

2、如果孩子問：你們干嘛呢？說明他對此一無所知，這是一個(gè)很好的性教育機(jī)會(huì)。子女有知情權(quán)，父母也有知情權(quán)，要告子女什么？這是父母愛的表現(xiàn)，性行為是人類自古以來就有的自然行為，也有獨(dú)特的規(guī)則。根據(jù)孩子的年齡，用他知道的語言簡潔地說明。這也是孩子意外的事件，他沒有心理準(zhǔn)備，不應(yīng)該長篇大論。原則是你認(rèn)為我們在做什么？”了解孩子的好奇點(diǎn)在哪里，而不是固著在家長自己對性的尷尬上 面，難以啟齒。如果孩子問個(gè)不停，家長也要適可而止，因?yàn)樘嗟男畔?，孩子無法及時(shí)消化，特別是家長現(xiàn)在的狀態(tài)不是做好充分準(zhǔn)備給孩子進(jìn)行性教育的狀態(tài)， 所以，利用孩子的好奇心，可以在近日繼續(xù)給他性知識(shí)的教育。

3、如果孩子不說話，轉(zhuǎn)身離開(轉(zhuǎn)身睡覺)，說明孩子覺得這個(gè)場面也不舒服，不知道他是否真的知道性愛。此時(shí)，父母不應(yīng)該積極與孩子交流。最近應(yīng)該積極理解孩子對性的理解程度，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男灾R(shí)教育。

4、如果孩子表達(dá)負(fù)面情緒，監(jiān)護(hù)人應(yīng)在第一時(shí)間及時(shí)與孩子溝通。最好能了解孩子負(fù)面反應(yīng)的原因，如果孩子拒絕溝通，家長也要主動(dòng)表達(dá)，比如：我們的愛不是在打架；他不是在欺負(fù)我；我們沒有做丟人的事；我們很愿意做這樣的事；我們相愛，這是成年人表達(dá)愛意的方式之一；這樣的事情是我們的隱私，我們沒有跟你一起，不是我們不愛你等。目的是抓住機(jī)會(huì)，預(yù)防或及時(shí)糾正兒童對性的負(fù)面觀念，甚至錯(cuò)誤的認(rèn)知。

5、夫妻之間避免抱怨，會(huì)加重孩子的不適和自責(zé)。

6、夫妻之間要互相安撫，吸取教訓(xùn)，商量好方法，盡量避免這樣的事情再次發(fā)生，不要因?yàn)檫@樣的事故而影響今后的性生活。

很多家長對性感到害羞，總是避免說話。兒童遭受性侵犯事件的常見報(bào)道。因此，父母對孩子的性教育至關(guān)重要，必須加強(qiáng)對孩子的正確引導(dǎo)。

如何做好兒童性教育？

1、性教育從2歲開始

專家表示，在日常生活中，父母應(yīng)該幫助孩子樹立性別意識(shí)，讓他們知道男女不同。

性教育從2歲開始，父母和孩子一起洗澡的時(shí)候，教孩子辨別男女和保護(hù)自己的最佳時(shí)間。例如，這些器官是女孩子的，那些器官是男孩子的，不能碰別人，也不能碰隱私部分。一般來說，家長對女孩子說，有妹妹。這個(gè)妹妹很脆弱，需要保護(hù)。

2、讓孩子知道身體

父母必須幫助孩子知道自己的身體。有些家長會(huì)覺得很尷尬，含糊不清。事實(shí)上，這種關(guān)鍵部分不僅要讓孩子有正確的理解，還要告訴他們，除了父母幫你洗澡和醫(yī)生檢查，沒有人能看到或觸摸它們。另外，如果與身體的秘密部分有關(guān)的話，大人和老師的話并不是正確的，老師的要求并不完全要聽。

3、告訴孩子什么是不恰當(dāng)?shù)慕佑|

監(jiān)護(hù)人平時(shí)要和孩子討論不同種類的接觸區(qū)別，讓孩子明確什么是好的接觸，什么是不恰當(dāng)?shù)慕佑|，什么是有害的接觸

好的觸摸是孩子喜歡的，比如父母的擁抱，朋友的手牽手的不恰當(dāng)?shù)挠|摸是孩子想停止的觸摸，比如打、拍、踢、觸摸孩子的隱私部孩子的隱私部是好還是壞，讓孩子感到困惑和不舒服。教育孩子，遇到讓自己不舒服的觸摸，要快速離開，跑到人多的地方。

4、誠實(shí)地說性

父母告訴孩子防止性暴力的知識(shí)時(shí)，郭嘉醫(yī)生建議父母盡量用科學(xué)的語言告訴孩子常識(shí)，不要模糊，隱瞞欲望的語言，孩子自然地接受知識(shí)，有誠實(shí)的心情