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牧場(chǎng)之國(guó)教案 牧場(chǎng)之國(guó)教案第二課時(shí)

更新時(shí)間:2023-07-09 05:33:23作者:佚名

牧場(chǎng)之國(guó)教案 牧場(chǎng)之國(guó)教案第二課時(shí)

1、知識(shí)與能力:熟讀課文,認(rèn)識(shí)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ),積累詞語(yǔ)和喜歡的句子。

2、過(guò)程與方法:有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,想象畫面,感受荷蘭獨(dú)特的牧場(chǎng)風(fēng)光之美。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)作者用生動(dòng)的語(yǔ)言所展示的詩(shī)情畫意,感受荷蘭美麗的風(fēng)光,體會(huì)作者對(duì)荷蘭的無(wú)比喜愛之情,激發(fā)對(duì)美好大自然的熱愛,引起小朋友的贊美和向往。

4、了解課文的主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu),了解荷蘭牧場(chǎng)的特點(diǎn);通過(guò)朗讀,體會(huì)課文所展示的詩(shī)情畫意,并有意識(shí)地積累優(yōu)美詞句。

5、讓學(xué)生明白課文為什么四次講到“這就是真正的荷蘭”。將優(yōu)美的語(yǔ)言通過(guò)積極的想象變成美麗的生活畫面,激發(fā)學(xué)生對(duì)荷蘭風(fēng)光的憧憬之情。理解文章詞句,體會(huì)詞句的美、文章的美。

本文標(biāo)簽: 牧場(chǎng)之國(guó)教案  

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