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池塘養(yǎng)魚(yú)學(xué)之父譚玉鈞在滬逝世享年96歲上海海洋大學(xué)攝

池塘養(yǎng)魚(yú)學(xué)之父譚玉鈞在滬逝世享年96歲上海海洋大學(xué)攝

中新網(wǎng)上海8月9日電記者許婧記者9日從上海海洋大學(xué)獲悉中國(guó)著名的農(nóng)業(yè)科學(xué)家教育家淡水養(yǎng)殖專家中國(guó)池塘養(yǎng)魚(yú)學(xué)的主要奠基人和家魚(yú)人工繁殖技術(shù)創(chuàng)始人之一上海海洋大學(xué)譚玉鈞教授8月7日下午在上海交通大學(xué)附屬新華醫(yī)院逝世享年96歲

譚玉鈞于1925年10月9日出生于廣東臺(tái)山1950年畢業(yè)于山東大學(xué)水產(chǎn)系同年參加華東軍政委員會(huì)水產(chǎn)管理局工作1954年12月調(diào)上海水產(chǎn)學(xué)院現(xiàn)上海海洋大學(xué)養(yǎng)殖生物系任教先后被聘為助教講師副教授和教授他長(zhǎng)期擔(dān)任池塘養(yǎng)魚(yú)教研室主任主講水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)池塘養(yǎng)魚(yú)學(xué)池塘養(yǎng)魚(yú)進(jìn)展等課程曾任中國(guó)水產(chǎn)學(xué)會(huì)池塘養(yǎng)魚(yú)專業(yè)委員會(huì)副主任委員上海市政協(xié)委員等職1990年獲上海市菜籃子工程科研奉獻(xiàn)獎(jiǎng)1992年獲國(guó)務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼

60多年來(lái)譚玉鈞在解決中國(guó)主要養(yǎng)殖魚(yú)類人工繁殖技術(shù)構(gòu)建以八字精養(yǎng)法為核心的池塘養(yǎng)魚(yú)高產(chǎn)理論體系中華鱉和鰻鱺等特種水產(chǎn)工廠化養(yǎng)殖技術(shù)等方面做出了突出的貢獻(xiàn)他培養(yǎng)了一大批水產(chǎn)專業(yè)技術(shù)人才他們中很多都成為中國(guó)水產(chǎn)養(yǎng)殖教學(xué)科研管理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等方面的中堅(jiān)力量

譚玉鈞堅(jiān)持帶學(xué)生到一線開(kāi)展科研上海海洋大學(xué)攝

作為解決糧食危機(jī)的途徑之一發(fā)展淡水漁業(yè)十分關(guān)鍵與美國(guó)人主要依靠牛肉作為動(dòng)物蛋白來(lái)源不同中國(guó)可以將淡水魚(yú)作為動(dòng)物蛋白的來(lái)源上世紀(jì)50年代中國(guó)四大家魚(yú)主要還是從長(zhǎng)江珠江等大型江河中捕撈天然苗生產(chǎn)效率非常低下譚玉鈞在前期調(diào)查研究的基礎(chǔ)上1958年帶領(lǐng)青年教師參加了由中國(guó)科學(xué)院實(shí)驗(yàn)生物研究所所長(zhǎng)朱洗先生領(lǐng)導(dǎo)的家魚(yú)人工繁殖研究與實(shí)踐課題組進(jìn)行技術(shù)探索1959年他在江蘇吳江平望突破了鰱魚(yú)人工繁殖1960年在上海青浦突破鰱魚(yú)鳙魚(yú)人工繁殖與此同時(shí)在河南武陟首先突破草魚(yú)的人工繁殖在他主持下起草了家魚(yú)人工繁殖的操作規(guī)程并及時(shí)將這套技術(shù)應(yīng)用于華東各地家魚(yú)人工繁殖的實(shí)踐譚玉鈞成為長(zhǎng)江和黃河流域突破家魚(yú)人工繁殖的第一人為此家魚(yú)人工繁殖的研究和池塘科學(xué)養(yǎng)魚(yú)創(chuàng)高產(chǎn)在上世紀(jì)七十年代末先后榮獲上海市重大科學(xué)技術(shù)成果獎(jiǎng)和全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)

自1963年起為解決池塘養(yǎng)魚(yú)高產(chǎn)問(wèn)題譚玉鈞帶頭到無(wú)錫郊區(qū)河埒鄉(xiāng)河埒漁業(yè)一隊(duì)蹲點(diǎn)在與漁民共同勞動(dòng)的過(guò)程中他總結(jié)分析驗(yàn)證池塘養(yǎng)魚(yú)高產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)并將經(jīng)驗(yàn)上升為理論建立起以八字精養(yǎng)法為核心的我國(guó)第一個(gè)池塘養(yǎng)魚(yú)學(xué)理論太湖流域池塘養(yǎng)魚(yú)高產(chǎn)技術(shù)體系在當(dāng)?shù)赝茝V應(yīng)用后使池塘養(yǎng)魚(yú)畝產(chǎn)量躍升至千斤以上他堅(jiān)持不懈地對(duì)池塘養(yǎng)魚(yú)各個(gè)高產(chǎn)因子進(jìn)行系統(tǒng)分析研究不斷完善八字精養(yǎng)法理論并將這一理論應(yīng)用于上海無(wú)錫新疆等地連片商品魚(yú)池大面積高產(chǎn)項(xiàng)目的實(shí)踐使聯(lián)片池塘畝產(chǎn)超千斤產(chǎn)量比試驗(yàn)前提高40以上經(jīng)濟(jì)效益提高一倍以上使新開(kāi)發(fā)的上海郊區(qū)商品魚(yú)基地在短短的三年內(nèi)走上高產(chǎn)高效的軌道榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)國(guó)家星火計(jì)劃二等獎(jiǎng)上海市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等系列榮譽(yù)1990年譚玉鈞獲上海市菜籃子工程科研奉獻(xiàn)獎(jiǎng)

隨著吃魚(yú)難問(wèn)題的緩解中國(guó)池塘養(yǎng)魚(yú)業(yè)掀起了特種水產(chǎn)養(yǎng)殖的熱潮上世紀(jì)90年代譚玉鈞在中華鱉歐洲鰻等特種水產(chǎn)品工廠化養(yǎng)殖方面作出了顯著成績(jī)他與科技人員一起試驗(yàn)一起研究推出了一套中華鱉無(wú)沙養(yǎng)殖新工藝大大改善了溫室養(yǎng)鱉的水環(huán)境有效地防止了鱉病發(fā)生為中華鱉的健康養(yǎng)殖創(chuàng)造了良好條件他提出了采用塑料大棚培養(yǎng)親鱉提早產(chǎn)卵技術(shù)增加了親鱉的產(chǎn)卵量減少親鱉越冬死亡為中華鱉的工廠化養(yǎng)殖提供了行之有效的養(yǎng)殖模式他還對(duì)歐洲鰻生態(tài)要求進(jìn)行了研究建立了一整套符合歐洲鰻生長(zhǎng)要求的養(yǎng)殖技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐在促生長(zhǎng)和防病方面取得了良好的效果并由他主編出版了圖說(shuō)歐洲鰻鱺養(yǎng)殖新技術(shù)

譚玉鈞提出并堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育教學(xué)理念上海海洋大學(xué)攝

譚玉鈞強(qiáng)調(diào)作為專業(yè)老師不熟悉生產(chǎn)不熟悉我們的養(yǎng)殖對(duì)象是講不好課的因此他要求要當(dāng)好先生先當(dāng)好學(xué)生作為專業(yè)教師必須要到生產(chǎn)實(shí)踐中去鍛煉幾年強(qiáng)調(diào)專業(yè)課教師必須到漁區(qū)第一線去根據(jù)生產(chǎn)中存在的關(guān)鍵問(wèn)題選擇科研項(xiàng)目只有搞好科研才能提高自己的理論水平加強(qiáng)教材建設(shè)對(duì)此他自己身體力行每年均有一段時(shí)間到漁區(qū)第一線了解生產(chǎn)的脈搏并從中吸收營(yíng)養(yǎng)

據(jù)了解不論是在工作順利階段還是在最困難的時(shí)期在譚玉鈞心中都堅(jiān)定一個(gè)信念為中國(guó)歷史悠久的池塘養(yǎng)魚(yú)業(yè)建立池塘養(yǎng)魚(yú)的理論體系為池塘養(yǎng)魚(yú)業(yè)的現(xiàn)代化奮斗終身正是有了這種追求這樣的信念譚玉鈞不計(jì)名利得失孜孜以求甚至在九十高齡還在為水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)奔波還要到漁區(qū)第一線去了解生產(chǎn)情況還在學(xué)習(xí)新的事物解決新的問(wèn)題校方表示譚玉鈞教授把畢業(yè)的精力給了水產(chǎn)養(yǎng)殖事業(yè)奉獻(xiàn)給了菜籃子工程科研完

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