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最近，一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，接受過正規(guī)性教育的青少年性行為相對(duì)較晚，他們比沒有接受過性教育的同齡人更有可能使用避孕措施。研究涉及兩種性教育：禁欲性教育和避孕方法的介紹，但研究不能完全澄清兩者之間的區(qū)別（因?yàn)樵S多禁欲性教育也會(huì)談?wù)摫茉蟹椒ǎ?。然而，研究人員寫道，與一些批評(píng)者相反，事實(shí)上，沒有證據(jù)表明性教育會(huì)使青少年更早發(fā)生性行為或更冒險(xiǎn)。

古特馬赫學(xué)院是一所非營(yíng)利組織，專門從事生殖健康研究(GuttmacherInstitute)2006-2008年美國(guó)家庭成長(zhǎng)調(diào)查由研究人員進(jìn)行(NSFG:NationalSurveyofFamilyGrowth)的數(shù)據(jù)。在這項(xiàng)調(diào)查中，15-24歲的4691名受試者回答了他們是否接受了如何對(duì)性說不和避孕的正式指導(dǎo)。這些被試還回答了一些關(guān)于第一次陰道性交經(jīng)歷的問題。(編者按:NSFG是國(guó)家疾病控制中心對(duì)家庭生活、婚姻狀況、離婚、懷孕、不孕等方面的調(diào)查報(bào)告)

禁欲性教育VS.性教育比較全面

研究人員大致將性教育分為兩類：更全面的性教育——包括如何推遲性行為和如何正確避孕；禁欲性教育——只關(guān)注婚后性行為。然而，一些禁欲教育也介紹了避孕方法，但它強(qiáng)調(diào)了各種避孕方法的失敗率。同時(shí)，研究人員也無法確定教育的質(zhì)量和內(nèi)容。因此，這里所說的禁欲和避孕內(nèi)容的性教育分類只是嘗試性的。

然而，結(jié)果表明，大約三分之二的女性和55%的男性在避孕和第一次性經(jīng)歷前應(yīng)該謹(jǐn)慎。大約20%的受試者表示，他們只接受過如何推遲性行為的教育。大約16%的女性和24%的男性沒有接受過任何性教育。

在有風(fēng)險(xiǎn)的性行為方面，沒有接受過任何性教育的團(tuán)體是最糟糕的。接受過任何性教育的學(xué)生，20歲前性行為的比例約為女生和男生的77%，而未接受過性教育的青少年中，女生和男生的比例分別高達(dá)86%和88%。

采取保護(hù)措施

此外，與沒有接受性教育的同齡人相比，接受過性教育的學(xué)生更有可能在第一次接觸中使用避孕措施；后者也有更健康的伴侶關(guān)系，第一次性行為的對(duì)象不太可能在3歲以上。

還有研究發(fā)現(xiàn)，較之“禁欲型”性教育，較全面的性教育能更好地推遲陰道性交發(fā)生的年齡，并且減少青少年懷孕率。但2010年《兒科及青少年醫(yī)學(xué)檔案》發(fā)表(Archivesofpediatrics

研究人員發(fā)現(xiàn)，接受禁欲性教育受禁欲性教育和避孕指導(dǎo)之間的差異很小，盡管接受過避孕指導(dǎo)的女性更有可能在第一次性交時(shí)使用避孕套來保護(hù)自己。