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寓教于樂是誰(shuí)提出的(寓教于樂是誰(shuí)提出的柏拉圖)

更新時(shí)間:2023-08-20 03:01:51作者:佚名

寓教于樂是誰(shuí)提出的(寓教于樂是誰(shuí)提出的柏拉圖)

“寓教于樂”是古羅馬詩(shī)人賀拉斯提出來(lái)的。賀拉斯是羅馬帝國(guó)奧古斯都統(tǒng)治時(shí)期的著名詩(shī)人,還是古羅馬文學(xué)“黃金時(shí)代”的代表人之一。賀拉斯在《詩(shī)藝》中提出,詩(shī)應(yīng)該具有寓教于樂的作用,不僅應(yīng)該給人樂趣,也應(yīng)對(duì)讀者有所勸諭。

《詩(shī)藝》的簡(jiǎn)介

《詩(shī)藝》是古羅馬帝國(guó)的詩(shī)人寫給羅馬貴族皮索父子的詩(shī)體信簡(jiǎn),詩(shī)中結(jié)合當(dāng)時(shí)羅馬文藝現(xiàn)狀,提出了有關(guān)詩(shī)和戲劇創(chuàng)作的原則問題?!对?shī)藝》認(rèn)為作品:一要符合自然創(chuàng)造,切近真實(shí);二要符合觀眾心理,切合眾望;三要符合藝術(shù)規(guī)則,運(yùn)用適度。并據(jù)此提出一條總原則:適宜,即合乎情理。

賀拉斯在《詩(shī)藝》中提出了“寓教于樂”的觀點(diǎn)。賀拉斯認(rèn)為詩(shī)應(yīng)該“寓教于樂,既勸諭讀者,又使他喜愛,才能符合眾望?!薄霸⒔逃跇贰笔窃?shī)人藝術(shù)創(chuàng)造的愿望、目的,又是詩(shī)人藝術(shù)創(chuàng)造的影響和效果。賀拉斯強(qiáng)調(diào)通過情感影響去實(shí)現(xiàn)教諭的目的,“一首詩(shī)僅僅具有美是不夠的,還必須有魅力,必須能按作者愿望左右讀者的心靈?!?/p>

本文標(biāo)簽: 寓教于樂  

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