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微課是指運用信息技術(shù)按照認知規(guī)律，呈現(xiàn)碎片化學習內(nèi)容、過程及擴展素材的結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源?！拔⒄n”的核心組成內(nèi)容是課堂教學視頻，同時還包含與該教學主題相關(guān)的教學設(shè)計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源，它們以一定的組織關(guān)系和呈現(xiàn)方式，共同“營造”了一個半結(jié)構(gòu)化、主題式的資源單元應用“小環(huán)境”。

“微課”的主要特征是：主持人講授性、主持人可以出鏡、可以畫外音、流媒體播放性。它可以視頻、動畫等基于網(wǎng)絡(luò)流媒體播放。教學時間較短、教學內(nèi)容較少、資源容量較小，適用于移動設(shè)備的移動學習。精致教學設(shè)計、經(jīng)典示范案例、自主學習為主、制作簡便實用、配套相關(guān)材料。