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　　成長(zhǎng)賽道報(bào)名選手需要在大賽平臺(tái) (網(wǎng)址: 全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽 (chsi.com.cn))

　　參賽材料:

　　1、生涯發(fā)展報(bào)告：介紹職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、實(shí)職業(yè)日標(biāo)的目休行動(dòng)和成里(PDE枚式，文字不超過(guò)1500字，如有圖表不超過(guò)5張)。

　　2、生涯發(fā)展展示(PPT格式，不超過(guò)50MB;可加入視頻)。

　　比賽內(nèi)容：考察學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)性和圍繞實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的成長(zhǎng)過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐持續(xù)提升職業(yè)目標(biāo)的達(dá)成度，增強(qiáng)綜合素質(zhì)和能力。

　　參賽組別和對(duì)象：成長(zhǎng)賽道設(shè)高教組和職教組，參賽對(duì)象為普通高等學(xué)校全日制中低年級(jí)在校學(xué)生。高教組面向普通本科一、二、三年級(jí)學(xué)生，職教組面向職教本科一、二、三年級(jí)學(xué)生和高職專(zhuān)科)一、二年級(jí)學(xué)生

　　比賽環(huán)節(jié)

　　就業(yè)賽道設(shè)主題陳述、綜合面試、天降offer(錄用意向) 環(huán)節(jié)。

　　1、主題陳述(7分鐘):選手陳述個(gè)人求職意向和職業(yè)準(zhǔn)備情況，展示通用素質(zhì)與崗位能力。

　　2、綜合面試(8分鐘):評(píng)委提出真實(shí)工作場(chǎng)景中可能遇到的問(wèn)題，選手提出解決方案;評(píng)委結(jié)合選手陳述自由提問(wèn)

　　3、天降offer (3分鐘):用人單位根據(jù)選手表現(xiàn)，決定是否給出錄用意向，并對(duì)選手作點(diǎn)評(píng)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　就業(yè)賽道設(shè)置金獎(jiǎng)50個(gè)、銀獎(jiǎng)100個(gè)銅獎(jiǎng)150個(gè)，以及若干單項(xiàng)獎(jiǎng)、

1、生涯發(fā)展報(bào)告：介紹職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、實(shí)職業(yè)日標(biāo)的目休行動(dòng)和成里(PDE枚式，文字不超過(guò)1500字，如有圖表不超過(guò)5張)。

　　2、生涯發(fā)展展示(PPT格式，不超過(guò)50MB;可加入視頻)。

　　比賽內(nèi)容：考察學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)性和圍繞實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的成長(zhǎng)過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐持續(xù)提升職業(yè)目標(biāo)的達(dá)成度，增強(qiáng)綜合素質(zhì)和能力。

　　參賽組別和對(duì)象：成長(zhǎng)賽道設(shè)高教組和職教組，參賽對(duì)象為普通高等學(xué)校全日制中低年級(jí)在校學(xué)生。高教組面向普通本科一、二、三年級(jí)學(xué)生，職教組面向職教本科一、二、三年級(jí)學(xué)生和高職專(zhuān)科)一、二年級(jí)學(xué)生

　　比賽環(huán)節(jié)

　　就業(yè)賽道設(shè)主題陳述、綜合面試、天降offer(錄用意向) 環(huán)節(jié)。

　　1、主題陳述(7分鐘):選手陳述個(gè)人求職意向和職業(yè)準(zhǔn)備情況，展示通用素質(zhì)與崗位能力。

　　2、綜合面試(8分鐘):評(píng)委提出真實(shí)工作場(chǎng)景中可能遇到的問(wèn)題，選手提出解決方案;評(píng)委結(jié)合選手陳述自由提問(wèn)

　　3、天降offer (3分鐘):用人單位根據(jù)選手表現(xiàn)，決定是否給出錄用意向，并對(duì)選手作點(diǎn)評(píng)。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　就業(yè)賽道設(shè)置金獎(jiǎng)50個(gè)、銀獎(jiǎng)100個(gè)銅獎(jiǎng)150個(gè)，以及若干單項(xiàng)獎(jiǎng)。