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挑戰(zhàn)書怎么寫,同學(xué)間pk挑戰(zhàn)宣言。

南陽網(wǎng)訊 （特約通訊員李奇 通訊員韓晶宇 姜茂）為鼓勵先進(jìn)樹典型，鞭策后進(jìn)燃激情，進(jìn)一步提升班級活力，增強(qiáng)班級凝聚力，打造高效課堂，激勵同學(xué)們以飽滿的熱情備戰(zhàn)期末考試，1月5日下午2時，鎮(zhèn)平縣雪楓中學(xué)高一年級“班級挑戰(zhàn)賽”在田徑場精彩上演。活動由該校團(tuán)委副書記周勝波主持。

校長助理、高一年級段校長趙保函講話

活動開始前，該校校長助理、高一年級段校長趙保函發(fā)表了熱情洋溢的講話。趙校長在講話中說，距期末考試僅月余，備考勢在必行?；仡櫱岸螌W(xué)習(xí)情況，趙校長提出，要學(xué)習(xí)高三的教學(xué)緊張度，穩(wěn)扎穩(wěn)打把高一各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。他還分享了提升教師內(nèi)驅(qū)力、集體備課效率和增加教學(xué)活動等方法。并提醒大家要下真功夫，把學(xué)生的個人目標(biāo)融入年級大目標(biāo)中，創(chuàng)設(shè)緊張的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)明紀(jì)律以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。他說，激情教育不是一句口號，而是在奮斗的路上創(chuàng)造出來的。只要科學(xué)安排，嚴(yán)格落實(shí)，我們定能在期末考試中取得佳績。

挑戰(zhàn)班級對壘

冬已至，春漸近。趙校長的講話為全場打上一劑強(qiáng)心針，高昂的宣誓聲響徹校園，掌聲雷動。每班兩兩選中對手，高舉挑、應(yīng)戰(zhàn)書，握緊右拳，齊聲吶喊、宣誓挑戰(zhàn)，誓在學(xué)習(xí)上比個高低、分個上下、定個輸贏。

握緊右拳，宣誓挑戰(zhàn)

首先，各班領(lǐng)隊緊握拳頭，宣讀戰(zhàn)書，他們精神抖擻，聲音洪亮，令人熱血沸騰。隨后，各班宣誓。同學(xué)們高舉右拳，發(fā)出自信的吶喊，洪亮鏗鏘的宣誓聲匯聚成一股青春的最強(qiáng)音，彰顯了高一各班最飽滿的精氣神。字字都鏗鏘，句句現(xiàn)斗志。

宣讀挑戰(zhàn)書

16個挑戰(zhàn)班鄭重承諾：“我們爭分奪秒、積極思考，勤做筆記、拒絕三閑”；16個應(yīng)戰(zhàn)班自律自強(qiáng)：“我們補(bǔ)弱科、抓強(qiáng)項(xiàng)、尋突破、提成績！”

宣讀挑戰(zhàn)書

看，他們斗志昂揚(yáng)，神采奕奕，無一不彰顯著青春的風(fēng)采與激情。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。加油吧，少年?。?！

整裝待發(fā)

考場如戰(zhàn)場，大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。戰(zhàn)歌四起，群賢畢至，不達(dá)目標(biāo)枉少年。同學(xué)們，請拿出你們的智慧和勇氣，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰(zhàn)期末吧！

學(xué)習(xí)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，充滿了挑戰(zhàn)、競爭與無限可能。狹路相逢勇者勝！各班之間、小組之間、組員之間，選擇優(yōu)秀對手、確定奮斗目標(biāo)，紛紛送達(dá)挑、應(yīng)戰(zhàn)書，時刻激勵提醒，比紀(jì)律、比習(xí)慣，比方法、比成績，層層有目標(biāo)，人人有對手，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍，振奮了學(xué)習(xí)姿態(tài)，燃爆了學(xué)習(xí)熱情。

“鯤化鵬飛同風(fēng)起，魚躍龍門會有時，踏破山河萬里，效秦一掃六合”是他們的愛惜日網(wǎng)豪愛惜日網(wǎng)言壯語；“重基礎(chǔ)，比細(xì)節(jié)，賽高度，拼意志”是他們踐行諾言的方式。

這是一場沒有硝愛惜日網(wǎng)煙的戰(zhàn)爭，一次青春與熱血的較量，一遍遍錚錚誓言在雪楓中學(xué)田徑場上激蕩。最后，高一師生共同宣讀級段誓詞：信心百倍、斗志昂揚(yáng)、超越夢想、再創(chuàng)輝煌！

本次挑戰(zhàn)賽在充滿自信與決心的宣誓中結(jié)束。此次挑戰(zhàn)賽激發(fā)了高一學(xué)子的士氣與熱情，東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，舍我其誰？通過此次活動，高一學(xué)子定會百尺竿頭，以昂揚(yáng)的斗志、永爭第一的信念投入到學(xué)習(xí)中去，用激情和汗水鑄就可喜成績，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)發(fā)展的新局面！