司法社工,“兜”住被侵害的孩子們 司法社工待遇
2024-06-07
更新時(shí)間:2024-06-07 18:24:06作者:佚名
在采訪的最后,于曉涵分享了一張做被害人藝術(shù)療愈時(shí)拍的照片。照片中左側(cè)的小熊石膏娃娃是一位小妹妹畫(huà)的——臉部涂著墨綠色,身子是深深淺淺的翠綠色,戴著紫色兜帽,圓圓的耳朵和小手被涂成柔嫩的粉紅色。
小妹妹告訴她,玩偶身體外面的綠色是有些發(fā)霉的青苔,但身體里面已經(jīng)長(zhǎng)出了新的血肉。
文丨新京報(bào)記者李聰
編輯丨陳曉舒
校對(duì)丨李立軍
?本文5923字閱讀8分鐘
2018年3月,北京的天氣還很冷,出租屋里,10歲的弟弟敲開(kāi)家中那扇從未反鎖過(guò)的木門(mén),看到一個(gè)男人提著褲子匆匆跑出來(lái),13歲左右的小小就在里面。
小小有智力障礙,此前從未進(jìn)過(guò)學(xué)校,一直在老家跟著奶奶生活。侵害發(fā)生時(shí),距離小小到北京不足一個(gè)月。小小的爸爸是一名外賣(mài)配送員,他選擇了報(bào)警,情緒激動(dòng),要求立刻把嫌疑人抓起來(lái)。
最高人民檢察院2023年數(shù)據(jù)顯示,5年來(lái),全國(guó)各級(jí)檢察機(jī)關(guān)共起訴侵害未成年人犯罪29萬(wàn)人,年均上升3.6%。其中,起訴強(qiáng)奸、猥褻兒童等性侵未成年人犯罪13.1萬(wàn)人。僅2023年1月至6月,全國(guó)檢察機(jī)關(guān)共起訴性侵未成年人案件1.7萬(wàn)人,占起訴侵害未成年人犯罪總數(shù)的63.5%。
專(zhuān)家指出,未成年人被侵害后期救助極為復(fù)雜和敏感,不僅涉及法律層面的保護(hù),還包括心理疏導(dǎo)、醫(yī)療援助和社會(huì)服務(wù)等多方面的綜合支持。
這些被侵害的未成年人,是否得到了足夠的幫助?司法社工的角色變得尤為重要。司法社工能夠在公安偵查、審查起訴、審判等司法程序內(nèi)和司法程序外進(jìn)行全程的跟進(jìn)服務(wù),還能在資金方面對(duì)未成年被害人及其家庭進(jìn)行資助,以滿(mǎn)足其保障基本生活、心理治療、安置轉(zhuǎn)學(xué)、體檢醫(yī)療等緊急需求。
司法社工們注視著被侵害孩子們的變化,為他們織一張網(wǎng),“兜”住未來(lái)的人生。
于曉涵和同事們?yōu)樾?shù)制作的卡通圖片,協(xié)助警方詢(xún)問(wèn)事情經(jīng)過(guò),比如別人觸碰了哪里,是否用棒棒糖等零食引誘。受訪者供圖
三重創(chuàng)傷
在北京市海淀公安的委托下,于曉涵介入小小被性侵案。她是北京超越青少年社工事務(wù)所(簡(jiǎn)稱(chēng)“北京超越”)的一名司法社工,日常負(fù)責(zé)為遭受性侵的孩子們提供救助幫扶工作。
未成年人司法社工服務(wù),是由公安機(jī)關(guān)、檢察院、共青團(tuán)等司法機(jī)關(guān)以政府購(gòu)買(mǎi)的方式,提供給未成年人及其家庭的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。
于曉涵在北京市公安局海淀分局辦案管理中心見(jiàn)到了小小。小小的眼睛很亮,看人直直的,但長(zhǎng)著凍瘡的小臉、長(zhǎng)短參差的頭發(fā)、布滿(mǎn)污漬的桃紅色棉服,還有比“耶”時(shí)難以伸直的手指,都顯示她與其他小孩不同。
很快,詢(xún)問(wèn)陷入僵局。小小不會(huì)說(shuō)普通話(huà),也沒(méi)有時(shí)間的概念,描述受侵害的時(shí)間時(shí)只會(huì)說(shuō)天亮或是天黑。當(dāng)警察詢(xún)問(wèn)侵害過(guò)程如何發(fā)生時(shí),小小只會(huì)呆呆看著人。于曉涵覺(jué)得,她可能都不知道發(fā)生了什么,也不知道如何表達(dá)。
小小的爸爸開(kāi)始著急,讓小小大聲點(diǎn),“在家不是說(shuō)得挺清楚的嗎?再說(shuō)一遍?!卑职稚晕⒂行﹪?yán)厲,小小便不再開(kāi)口說(shuō)話(huà)。
評(píng)估現(xiàn)場(chǎng)狀況后,于曉涵和同事跟警察溝通,由司法社工作為“合適成年人”陪同小小完成警察的詢(xún)問(wèn)?!昂线m成年人”是指當(dāng)詢(xún)問(wèn)中監(jiān)護(hù)人不在場(chǎng)或不適合在場(chǎng)時(shí),需要有愿意承擔(dān)保護(hù)職責(zé)且能得到未成年人信任的成年人陪同參與并維護(hù)未成年人合法權(quán)益。于曉涵的同事則在外面勸說(shuō)小小爸爸。
緩解孩子的緊張感,給予情緒支持,用符合孩子年齡階段特點(diǎn)的表達(dá)方式引導(dǎo)孩子表達(dá)信息是于曉涵的重要工作,“比如我說(shuō)如果是小動(dòng)物的話(huà),你覺(jué)得爸爸像什么動(dòng)物,那個(gè)人像什么動(dòng)物?”
在于曉涵的觀察里,孩子們?cè)庥鲂郧趾κ堑谝恢貍?。侵害發(fā)生后,未成年人常常面臨極大的心理壓力和情緒困擾,通常會(huì)感受到驚嚇、恐慌、自責(zé)和羞恥,這些情緒嚴(yán)重影響了他們的表達(dá)能力和認(rèn)知狀態(tài)。
在陳述事件時(shí),可能因?yàn)橛洃浀哪:托睦韷毫Χy以清晰地?cái)⑹鼋?jīng)歷,加之司法流程中可能出現(xiàn)的多次詢(xún)問(wèn),導(dǎo)致孩子們重復(fù)回到不愿回想的場(chǎng)景中,這是第二重傷害。
而來(lái)自家庭和社會(huì)的負(fù)面反饋可能對(duì)兒童造成第三重傷害,會(huì)使得被侵害兒童產(chǎn)生自我否定、自我譴責(zé)等心理障礙,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)發(fā)生自傷現(xiàn)象。
在安慶全人社會(huì)工作發(fā)展中心,工作人員帶領(lǐng)被害人做沙盤(pán)游戲。受訪者供圖
第一時(shí)間的專(zhuān)業(yè)救助
未成年人發(fā)生侵害后,父母不了解如何支持受害兒童,并非孤例。公益組織“女童保護(hù)”的調(diào)查顯示,總體來(lái)看,69.72%的人不太了解如何應(yīng)對(duì)和處理性侵兒童事件。孩子在遭遇性侵害后,如何報(bào)警、取證與維權(quán)以及事后的心理輔導(dǎo)等都需要家長(zhǎng)、身邊的人甚至全社會(huì)給予支持。
13歲的小魚(yú)被舅舅所在物流公司的一位員工侵害,父母發(fā)現(xiàn)時(shí),她已經(jīng)意外懷孕42天。
家人們產(chǎn)生意見(jiàn)分歧,女孩的媽媽擔(dān)心太多人知道,女兒受到流言蜚語(yǔ)的影響,寧可息事寧人,準(zhǔn)備帶孩子去小診所做人流手術(shù)。但女孩的舅舅希望報(bào)警抓住嫌疑人。
申莉在深夜接到小魚(yú)舅舅打到青少年權(quán)益熱線(xiàn)的求助,她是安徽省安慶市全人社會(huì)工作發(fā)展中心的司法社工。申莉向女孩的舅舅和家人解釋了后續(xù)的司法流程,并在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)鼐郊皺z察院報(bào)告線(xiàn)索。多方聯(lián)動(dòng)下,很快幫小魚(yú)安排了公立醫(yī)院做引產(chǎn),當(dāng)場(chǎng)取證,最后抓獲嫌疑人。
“不知道如何向孩子解釋這件事,又擔(dān)心孩子長(zhǎng)大明白后受到影響?!毙?shù)的爸爸第一次跟于曉涵見(jiàn)面時(shí)就表達(dá)了困惑。
8歲的小樹(shù)在家中被爸爸的朋友猥褻,持續(xù)將近一年,一共十幾次。直到小樹(shù)爸爸某一次回家后,發(fā)現(xiàn)家中反鎖的門(mén)是朋友打開(kāi)的。由于沒(méi)有看到異常舉動(dòng),他沒(méi)有多想,隨口告訴了小樹(shù)的媽媽。小樹(shù)的媽媽覺(jué)得不對(duì)勁,持續(xù)追問(wèn)下,小樹(shù)才告訴媽媽?zhuān)笆迨迕伊恕薄?/p>
報(bào)警后,小樹(shù)聽(tīng)到了大人們的討論,她問(wèn)爸爸“猥褻是什么?”小樹(shù)的爸爸告訴她,別問(wèn)那么多,好好學(xué)習(xí)就行了。
“回避并不是正確的方式?!庇跁院硎?,但她也理解,因?yàn)榧议L(zhǎng)自己沒(méi)有辦法面對(duì)和不知道怎么回應(yīng),更多是下意識(shí)的反應(yīng)。
于曉涵告訴小樹(shù)的爸爸,孩子長(zhǎng)大之后會(huì)怎么想,取決于現(xiàn)階段家長(zhǎng)怎么做。一直瞞下去,可能孩子長(zhǎng)大了之后,除了自己被猥褻的創(chuàng)傷以外,還會(huì)因?yàn)榛乇艿膽B(tài)度,覺(jué)得這是一個(gè)不能談?wù)摰氖?,是自己給家里丟人。還有一些孩子在目睹家長(zhǎng)一次次情緒崩潰后,反而責(zé)怪自己說(shuō)出了真相,讓自己最?lèi)?ài)的人痛苦。
于曉涵建議,要用小孩能聽(tīng)懂的方式告訴她“什么是猥褻”,比如哪些是隱私部位,不能讓別人摸,遇到別人的觸摸或一些感到不舒服的動(dòng)作,應(yīng)該拒絕或者告訴家長(zhǎng)。如果父母還是難以說(shuō)出口,也可以由社工來(lái)和孩子溝通。
“不敢告訴家人”是未成年被侵害后常常會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài)。申莉遇到過(guò)一位主動(dòng)求助的女孩。女孩交友不慎被迷奸,她覺(jué)得是自己的錯(cuò),也擔(dān)心父母知道后的反應(yīng),內(nèi)心承受著巨大的壓力。
在申莉看來(lái),報(bào)警就是一種壓力的釋放。她陪著女孩去公安局錄了口供,求助時(shí)已經(jīng)沒(méi)有物證,最后案子沒(méi)能推進(jìn)到庭審環(huán)節(jié)。但在申莉覺(jué)得也有積極意義,除了釋放心理壓力,社工們還能夠在服務(wù)過(guò)程中影響女孩的戀愛(ài)觀和性觀念,告訴她未來(lái)在發(fā)展關(guān)系時(shí)如何保護(hù)自己。
河南省兒童希望救助基金會(huì)的一項(xiàng)研究提到,在孩子說(shuō)出實(shí)情后的第一時(shí)間給予專(zhuān)業(yè)救助最為關(guān)鍵,將長(zhǎng)期影響孩子的心理健康、人格養(yǎng)成和意志力發(fā)展。反之,如果家長(zhǎng)斥責(zé)孩子說(shuō)謊或回避否認(rèn),即便遭受的性侵不是最嚴(yán)重的,傷害也會(huì)逐漸發(fā)酵得不可收拾。
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院精神科主任崔永華教授也曾提到,“對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),發(fā)生什么不是最重要的,最重要的是父母和周?chē)藢?duì)這件事的態(tài)度和應(yīng)對(duì)方式?!睂?duì)于年幼無(wú)助的孩子來(lái)說(shuō),父母的支持與鼓勵(lì)最重要。父母一定要及時(shí)向孩子傳遞出:這并不是你的錯(cuò),爸媽會(huì)保護(hù)你不再受到任何傷害,你依然值得所有人喜歡。
北京超越青少年社工事務(wù)所內(nèi)的觀護(hù)基地,可供孩子們臨時(shí)居住。新京報(bào)記者 李聰 攝
重建生活
保障日?;旧?,是推進(jìn)救助工作的第一步。申莉提到,當(dāng)基本生存都不能保障時(shí),其他的服務(wù)都像是空中樓閣。為了幫助孩子重新回到正常的生活軌道,司法社工們需要關(guān)注孩子們的需求,幫助孩子們發(fā)展社會(huì)功能,逐漸抵消創(chuàng)傷的影響。
12歲的藍(lán)蘭主動(dòng)向?qū)W校老師報(bào)告了自己被親人性侵。她和弟弟是留守兒童,母親在她六歲時(shí)因病去世,平時(shí)由爺爺照顧她們的生活。
當(dāng)申莉和同事們受到檢察院的委托以社工身份介入案件之前,就曾在藍(lán)蘭就讀的學(xué)校提供過(guò)自我保護(hù)、性教育的課程。
初見(jiàn)藍(lán)蘭時(shí),申莉看到她面黃肌瘦,神情呆滯,但她堅(jiān)定地認(rèn)為這件事她沒(méi)有錯(cuò),是加害者錯(cuò)了,申莉也在她身上看到了堅(jiān)定的力量感。
但在村子里,事情很快傳開(kāi),藍(lán)蘭交不到朋友,同學(xué)們總會(huì)以此嘲笑她,藍(lán)蘭漸漸覺(jué)得是自己的問(wèn)題。課堂上的她非常恍惚,學(xué)習(xí)狀態(tài)很差。進(jìn)入青春期后,還出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁。
藍(lán)蘭的生活也沒(méi)有得到很好的照顧。社工們看到,爺爺每天出去拾荒,走之前煮一大鍋粥配上咸菜,就是藍(lán)蘭和弟弟一天的餐食。家里亂糟糟的,被褥是黑色的,有時(shí)看到桌上的腌魚(yú)已經(jīng)發(fā)霉。盡管申莉和同事們幫她申請(qǐng)了當(dāng)?shù)蒯槍?duì)困境兒童每月1000元的補(bǔ)助。但補(bǔ)助金由年邁的爺爺掌握,社工們沒(méi)有辦法說(shuō)服爺爺把錢(qián)花在孩子身上。社工們只能定期去家訪,尋找基金會(huì)的資源支持,為藍(lán)蘭帶去合適的內(nèi)衣內(nèi)褲、衛(wèi)生用品、生活物資等。
申莉和同事們商討,為藍(lán)蘭尋找一個(gè)保護(hù)性環(huán)境是當(dāng)下最重要的。性侵者被判15年,她跟申莉提了好幾次,擔(dān)心性侵她的人出獄后,自己的處境和未來(lái)發(fā)展困難。
在當(dāng)時(shí)的政策環(huán)境,不變更現(xiàn)有監(jiān)護(hù)權(quán),長(zhǎng)期安置的政策沒(méi)有辦法落實(shí)。申莉一邊找相關(guān)部門(mén),準(zhǔn)備多份說(shuō)明材料,為藍(lán)蘭申請(qǐng);另一邊她征求了藍(lán)蘭代理監(jiān)護(hù)人和其他親屬等的意見(jiàn)。
最終,2018年,藍(lán)蘭得以進(jìn)入民政系統(tǒng)相關(guān)安置單位生活。有了穩(wěn)定的生活環(huán)境后,藍(lán)蘭肉眼可見(jiàn)的胖了,她被安排去新學(xué)校,可以支配自己的補(bǔ)助金,狀態(tài)也好了很多。
在北京超越內(nèi)部,也有一個(gè)可以供孩子們暫時(shí)居住的觀護(hù)基地?;夭卦谝患页械亩牵[秘而明亮。
于曉涵和同事們走訪了小小爸爸租住的社區(qū),發(fā)現(xiàn)社區(qū)的人員構(gòu)成是高流動(dòng)的、結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜的低收入勞動(dòng)者群體。社工們建議小小的爸爸換個(gè)地方住,但他們只負(fù)擔(dān)得起便宜的房租。
在居住環(huán)境暫時(shí)無(wú)法改善的情況下,為避免再次發(fā)生侵害,于曉涵和同事們要求小小的爸爸每天早上把孩子送到觀護(hù)基地,晚上下班再接走,由社工提供日間照料。在觀護(hù)基地,于曉涵和同事們?cè)O(shè)計(jì)符合小小能力和節(jié)奏的自護(hù)教育,她從不會(huì)數(shù)數(shù)到可以寫(xiě)1-9,還學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字。
后來(lái),經(jīng)過(guò)多方努力,小小得以進(jìn)入北京一所特殊教育學(xué)校。在特殊教育學(xué)校,小小展現(xiàn)出了很多能力,肢體協(xié)調(diào)方面也有進(jìn)步。
更讓于曉涵驚喜的是,小小還學(xué)會(huì)了拒絕。她有一天開(kāi)心地告訴社工們,“有一個(gè)保安要拽我走,我才不跟他走呢,他要再拽我就揍他?!?/p>
于曉涵為一位未成年被害人提供藝術(shù)療愈服務(wù),左一的玩偶是被害人繪制的,她告訴于曉涵,玩偶身體外面的綠色是有些發(fā)霉的青苔,但身體內(nèi)部已經(jīng)長(zhǎng)出了新的血肉。受訪者供圖
提供更精準(zhǔn)、長(zhǎng)久的服務(wù)
公益組織“女童保護(hù)”2023年發(fā)布的《中國(guó)兒童防性侵十年觀察(2013-2023)》提到,盡管社會(huì)公眾對(duì)兒童性侵害的認(rèn)知度與關(guān)注度有比較明顯的提升,但被性侵兒童救助和權(quán)益維護(hù)存在空白地帶。
與未成年人被性侵案件的數(shù)量相比,救助的力量略顯不足。
司法社工嘗試補(bǔ)上這塊拼圖。首都師范大學(xué)社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系副教授、北京青少年社會(huì)工作研究院執(zhí)行院長(zhǎng)席小華曾提到,21世紀(jì)初,隨著“兒童利益最大化”基本理念的倡導(dǎo),我國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)少年司法社會(huì)工作服務(wù),歷經(jīng)十多年實(shí)踐,社會(huì)工作逐步成為開(kāi)展未成年人司法服務(wù)的重要力量。
但“資源性困境、專(zhuān)業(yè)性困境和制度性困境”是我國(guó)未成年人司法社會(huì)支持體系建構(gòu)主要面臨的三大類(lèi)困境,席小華在2020年的一項(xiàng)研究中提到。
席小華還提到,相關(guān)部門(mén)由于不了解社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)的過(guò)程以及項(xiàng)目資金的測(cè)算標(biāo)準(zhǔn),所以影響了其對(duì)社工機(jī)構(gòu)服務(wù)經(jīng)費(fèi)的支持力度。申莉所在的安慶市由政府部門(mén)以每個(gè)個(gè)案中的具體服務(wù)類(lèi)型來(lái)購(gòu)買(mǎi),于曉涵所在的北京海淀區(qū)以案件司法流程的不同階段分別由公安、檢察院等部門(mén)購(gòu)買(mǎi)。
社工機(jī)構(gòu)屬于非營(yíng)利性社會(huì)組織,盡管能得到政府有關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量的支持,但依然需要一定的基本運(yùn)營(yíng)費(fèi)用,例如場(chǎng)地租金、人員雇用、差旅費(fèi)等等。另外,目前司法社工的資金支持更聚焦于司法流程之內(nèi),但在實(shí)際情況中,被害未成年人的服務(wù)往往會(huì)持續(xù)一年到一年半的時(shí)間。案件審理結(jié)束后的干預(yù),同樣重要。
多位社工都表示,對(duì)于長(zhǎng)程服務(wù),在沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的情況下,社工們會(huì)嘗試連接資源、多接一些案子或者從其他項(xiàng)目補(bǔ)貼,或者干脆就賠錢(qián)做。
想要實(shí)現(xiàn)全流程的被害人服務(wù),核心問(wèn)題是誰(shuí)來(lái)購(gòu)買(mǎi)。
席小華把未成年人司法社會(huì)支持的主體分為正式支持和非正式支持兩個(gè)維度。前者由政府組織、司法機(jī)構(gòu)、學(xué)校等提供支持,后者來(lái)自家庭成員、親屬、非親屬關(guān)系人以及非政府組織、慈善機(jī)構(gòu)、相關(guān)社區(qū)、社會(huì)工作組織等提供的支持。
在正式支持方面,比如云南省德宏州人民檢察院爭(zhēng)取州委州政府支持,撥款1000萬(wàn)元,成立德宏州未成年人綜合保護(hù)中心。四川省成都市檢察機(jī)關(guān)通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式,以項(xiàng)目形式發(fā)包專(zhuān)業(yè)社工組織提供服務(wù)。
慈善機(jī)構(gòu)是非正式支持中的重要組成部分。申莉所在的機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期受到愛(ài)佑慈善基金會(huì)的支持。自2017年起,“愛(ài)佑安生”——困境兒童救助保護(hù)項(xiàng)目在全國(guó)各地實(shí)施,后期逐漸關(guān)注未成年被害人的服務(wù)。
愛(ài)佑慈善基金會(huì)工作人員李紫瑜提到,此前針對(duì)被害人的救助服務(wù)都是散點(diǎn)式的,比如申請(qǐng)一筆救助金,或者是接受不同部門(mén)的委托。2023年6月,愛(ài)佑慈善基金會(huì)聯(lián)合全國(guó)各地12家在司法社工領(lǐng)域從事未成年人專(zhuān)業(yè)服務(wù)的社工機(jī)構(gòu),共同發(fā)起“云開(kāi)計(jì)劃——未成年被害人社工服務(wù)聯(lián)合行動(dòng)”。李紫瑜介紹,這項(xiàng)計(jì)劃是由基金會(huì)出資資助社工機(jī)構(gòu)接到的個(gè)案委托,同時(shí)項(xiàng)目也面向公眾籌款。
我國(guó)的未成年人司法社會(huì)工作歷經(jīng)零星探索后,也開(kāi)始得到越來(lái)越多的政策支持。
2018年,最高人民檢察院、共青團(tuán)中央簽署《關(guān)于構(gòu)建未成年人檢察工作社會(huì)支持體系合作框架協(xié)議》,鼓勵(lì)未成年人司法社工開(kāi)展包括被害人救助在內(nèi)的社會(huì)工作服務(wù)。2021年6月,新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》正式實(shí)施,進(jìn)一步明確了社會(huì)工作者參與未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防工作的法律依據(jù)。
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也是逐漸清晰的。2023年3月,由最高人民檢察院、共青團(tuán)中央等共同推動(dòng)完成的《未成年人司法社會(huì)工作服務(wù)規(guī)范》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布。這是我國(guó)在司法社會(huì)工作服務(wù)領(lǐng)域第一項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)定了未成年人司法社會(huì)工作中包含被害人保護(hù)救助服務(wù)等七項(xiàng)服務(wù),以及服務(wù)方法、服務(wù)管理、服務(wù)評(píng)估、服務(wù)保障等要求。
提到藍(lán)蘭的近況,申莉的聲音里充滿(mǎn)笑意,“通過(guò)她,我非??隙ㄗ约旱墓ぷ鲀r(jià)值和機(jī)構(gòu)所做的服務(wù)?!?/p>
去年,藍(lán)蘭在她18歲的生日時(shí)邀請(qǐng)了申莉。在經(jīng)過(guò)一年多適應(yīng)期后,藍(lán)蘭重新振作起來(lái),去了新的學(xué)校重新讀高中。她告訴申莉自己的夢(mèng)想是考大學(xué),以后想開(kāi)一家烘焙店。這就像于曉涵介紹的北京超越觀護(hù)基地的名字——“少年超越吧”,也許每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的,但每個(gè)人都在完成自己的超越。
在采訪的最后,于曉涵分享了一張做被害人藝術(shù)療愈時(shí)拍的照片。照片中左側(cè)的小熊石膏娃娃是一位小妹妹畫(huà)的——臉部涂著墨綠色,身子是深深淺淺的翠綠色,戴著紫色兜帽,圓圓的耳朵和小手被涂成柔嫩的粉紅色。
小妹妹告訴她,玩偶身體外面的綠色是有些發(fā)霉的青苔,但身體里面已經(jīng)長(zhǎng)出了新的血肉。
(為保護(hù)未成年人隱私,小小、小云、小樹(shù)、小魚(yú)、藍(lán)蘭均為化名,部分信息做模糊處理。)