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白鷺課文詳解 白鷺課文講解

更新時(shí)間:2024-06-25 17:58:27作者:佚名

白鷺課文詳解 白鷺課文講解

白鷺趣話閱讀答案(白鷺課文詳解)白鷺趣話閱讀答案(白鷺課文詳解)

白 鷺

第一部分(第1自然百思特網(wǎng)段)用比喻寫(xiě)出白鷺“精巧”的特點(diǎn)

①白鷺是一首精巧的詩(shī)。

——這句話的重點(diǎn)在“精巧的詩(shī)”

第二部分(2-5自然段)寫(xiě)白鷺顏色、形體“適宜”的特點(diǎn)

②色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。

這里說(shuō)“色素”而不是色澤或者顏色,與郭沫若那個(gè)時(shí)代的表達(dá)習(xí)慣有關(guān),我們讀者可以理解為顏色或色澤。適宜:寫(xiě)出了鷺鷥顏色、大小勻稱而美麗。

③白鶴太大而嫌生硬,即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。

這里是將鷺鷥與白鶴、朱鷺和蒼鷺做了對(duì)比,“太大而嫌生硬”是對(duì)白鶴、朱鷺和蒼鷺的總體感受,說(shuō)明作者對(duì)鷺鷥的大小十分滿意,也呼應(yīng)了上文的“適宜”所表達(dá)的意思?!安粚こ!迸c第④段里的“常見(jiàn)”相反。其實(shí)很多大作家眼里和筆下的事物并非都是奇珍異獸,更多的是生活中常見(jiàn)的事物。這也給我們選擇寫(xiě)作素材做了很好的榜樣,能發(fā)現(xiàn)生活中小事的道理,能感受尋常事物的不同,這都是一種細(xì)膩心思的體現(xiàn),于尋常之處見(jiàn)不同才能顯現(xiàn)真功夫啊!

④然而鷺鷥卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人忘卻了它的美。

然而,是表示轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ),轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)就預(yù)示著重點(diǎn)內(nèi)容將從這里開(kāi)始了。別人忘卻了常見(jiàn)的白鷺的美,而作者卻發(fā)現(xiàn)了它的美,并且用這篇文章抒寫(xiě)了它的美。另外,白鷺的美因?yàn)槌R?jiàn)而被人忘卻,令作者稍許有些遺憾呢!

⑤那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分由嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。

這段寫(xiě)了白鷺的外形:雪白的蓑毛,流線型的結(jié)構(gòu),鐵色的長(zhǎng)喙和青色的腳。這一切真的很配合也很適宜呢!“ 增“”減”和“素“ ”黛”是意思相反的詞語(yǔ),這里的排比句式,把白鷺的外形做了突出強(qiáng)調(diào),“色素的配合,身段的大小”恰到好處,和諧而美麗,令人贊嘆大自然這位造物主的神奇功力。另外這里的“增之一分……”出自戰(zhàn)國(guó)末年楚國(guó)一位叫宋玉的詩(shī)人所寫(xiě)《登徒子好色賦》中的“東家之子,增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短”,看來(lái)古人的作品對(duì)郭沫若先生的寫(xiě)作也是有了一定的影響??!

第三部分(6-8自然段)寫(xiě)白鷺在覓食、棲息、低飛時(shí)充滿韻味

⑥在清水田里,時(shí)有一只兩只鷺鷥站著釣魚(yú),整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面。田的大小好像有心人為鷺鷥?cè)O(shè)計(jì)的鏡匣。

這里以比喻的手法把整個(gè)清水田比作嵌在玻璃畫(huà)框的畫(huà)面,將白鷺和清水田相結(jié)合,色彩豐富,給人強(qiáng)烈的畫(huà)面感。清水田和灰與白色為主色調(diào)的白鷺相映成趣,仿佛一張自然畫(huà)就的中國(guó)國(guó)畫(huà),又讓我們感嘆大自然的神來(lái)之筆。

⑦晴天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立在小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在百思特網(wǎng)望哨嗎?

白鷺孤獨(dú)地站在看似不安穩(wěn)的樹(shù)頂,卻表現(xiàn)得一副悠然的樣子,如果真的以為它在望哨那可就破壞了這份閑適的意境了,也許作者并不希望它真的是在望哨呢吧!聰明的小讀者們,你們覺(jué)得白鷺在晴天的清晨站在樹(shù)頂是在干什么呢?發(fā)揮你的想象思考一下吧?!笆群谩笔且环N特別的愛(ài)好,比熱愛(ài)和愛(ài)好的程度要深。別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)出來(lái)的那百思特網(wǎng)種感受卻是白鷺能夠表現(xiàn)出來(lái)的,可見(jiàn)白鷺在作者心中是一種特別的存在??!

⑧黃昏的空中偶見(jiàn)鷺鷥的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

第⑦段里寫(xiě)的是清晨白鷺的狀態(tài),這一節(jié)是黃昏時(shí)白鷺的狀態(tài)。這句話的重點(diǎn)詞是“恩惠”,恩惠是他人給予的或給予他人的好處。為什么說(shuō)在黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺低飛就是一種對(duì)鄉(xiāng)居生活的恩惠了呢?想象一下黃昏時(shí)夕陽(yáng)西下,水波平靜,而鷺鷥低低的飛過(guò)的場(chǎng)景,是一幅怎樣的畫(huà)面?這樣的畫(huà)面與“恩惠”有沒(méi)有聯(lián)系呢?——白鷺給黃昏中的鄉(xiāng)村帶來(lái)的美、生機(jī)和活力?!扒宄巍笔翘貏e清澈的意思,一種低飛的鳥(niǎo)兒能把這種潔凈形象化了,且極具生命力,可見(jiàn)白鷺?lè)路鹩辛讼蓺饣蛘哒f(shuō)有了靈氣,在作者眼中這種特別的鳥(niǎo)怎能不和詩(shī)畫(huà)上等號(hào)呢?

第四部分(9-11自然段)進(jìn)一步贊美白鷺

⑨或許有人會(huì)感到美中不足,鷺鷥不會(huì)唱歌。但是鷺鷥的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。

這里有反問(wèn)句,也有比喻句。把白鷺比作“一首很優(yōu)美的歌”,反問(wèn)句的句式起到了強(qiáng)調(diào)的作用,贊揚(yáng)了白鷺的美好。鏗鏘:形容樂(lè)器聲音響亮,節(jié)奏分明,形容有節(jié)奏而響亮的聲音。也用來(lái)形容詩(shī)詞文曲聲調(diào)響亮,節(jié)奏明快。

⑩鷺鷥實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。

這里再次突出強(qiáng)調(diào)了白鷺在作者心目中的地位——是一首詩(shī),是一首韻味已經(jīng)深入骨子里的散文詩(shī)。把一種鳥(niǎo)比作散文詩(shī),可見(jiàn)在作者眼里這白鷺的地位有多么非凡了。這段對(duì)白鷺的贊美與開(kāi)頭第一段之間有怎樣的關(guān)系呢?

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