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2024-01-18
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更新時間：2024-01-18 12:54:43作者：未知
1月16日下午，華中農(nóng)業(yè)大學動物科學技術學院、動物醫(yī)學院教授黃某若課題組11名碩士、博士研究生，實名舉報導師黃某若涉嫌學術不端等問題。
舉報材料一共125頁，由11名學生共同署名，舉證黃某若曾指導的3名博士及13名碩士生的學術論文與學位論文存在數(shù)據(jù)異常雷同及篡改等學術造假問題，舉報材料稱，黃某若本人涉嫌操縱同行評審、論文不當署名、教材編寫造假、打壓學生等行為。
學生聯(lián)名實名舉報導師存在學術不端行為
介紹資料顯示，黃某若為動物營養(yǎng)與飼料學博士、教授、博士生導師，美國加州大學伯克利分校訪問學者，也是動物營養(yǎng)與飼料科學系主任、黨支部書記，主持、承擔和參與國家及省部級課題30余項，主持的科研項目有“十四五”國家重點研發(fā)計劃、國家“973”計劃、國家自然科學基金青年基金、國家自然科學基金面上項目等。目前，學院官網(wǎng)上關于黃某若的介紹已無法打開。
16日晚，華中農(nóng)業(yè)大學動物科學技術學院、動物醫(yī)學院在其官網(wǎng)發(fā)布《說明》表示，學院已關注到網(wǎng)上關于該院教師黃某某涉嫌學術不端等問題的舉報信息，立即成立工作專班，啟動調(diào)查程序。學院始終堅持師德師風第一標準，對學術不端行為零容忍，將依據(jù)調(diào)查結(jié)論按規(guī)定做出處理。
學院官網(wǎng)資料顯示，黃某若目前已培養(yǎng)畢業(yè)博士研究生和碩士研究生共計23名，指導研究生先后獲得國家級、省級、校級榮譽稱號和企業(yè)獎學金共計40余人次。
18日凌晨，舉報學生一同在自習室接受了澎湃新聞的采訪，“精神肉體都很疲憊?！迸e報材料從起草到發(fā)布經(jīng)歷了一個多月，舉報學生表示，“我們也不希望以后有人接著來課題組面臨跟我們一樣的情況，磨滅掉對科研和學習的熱情?！?/p>
圖為華中農(nóng)業(yè)大學 圖片來自網(wǎng)絡
關于舉報材料中反映的實驗條件、數(shù)據(jù)造假等情況，截至發(fā)稿前，澎湃新聞記者多次致電黃某若，電話一直未能接通。華中農(nóng)業(yè)大學動物科學技術學院、動物醫(yī)學院一位工作人員向澎湃新聞稱，“（調(diào)查情況）目前不清楚，如果有進展會第一時間公布在（學院）官網(wǎng)上?！比A中農(nóng)業(yè)大學學校辦公室的工作人員則表示不便透露進展，“他們（宣傳部）應該是在開會，因為這個事情他們可能也比較忙。”
【以下是澎湃新聞與舉報學生的對話】
澎湃新聞：舉報信發(fā)布之后，學校有聯(lián)系你們嗎？大家現(xiàn)在的狀況如何？
舉報學生：學校說會調(diào)查的，已經(jīng)找我們了解情況了。我們的現(xiàn)狀是等學院、學校處理，要怎么處理，它肯定第一時間會往網(wǎng)上公開。
如果有讓所有人信服的處理結(jié)果出來的話，我們才能夠確定這件事情已經(jīng)過去了，現(xiàn)在還屬于一個調(diào)查階段，肯定不能夠提前放松。
澎湃新聞：11位學生為什么決定一起舉報？
舉報學生：因為我們的想法都是一致的，就是我們不能接受學術造假，然后我們也不希望以后有人接著來課題組面臨跟我們一樣的情況，在這磨滅掉對科研和學習的熱情。
澎湃新聞：舉報學生人數(shù)占黃某若課題組的研究生總?cè)藬?shù)的多少？
舉報學生：課題組碩士生和博士生一共有15個人，有11個人參與。
澎湃新聞：在專業(yè)領域黃某若屬于權(quán)威教師嗎，你們最初為什么選擇他為導師？
舉報學生：因為他有教授的名（頭銜），教授和系主任的名（頭銜），你們在他的資料上應該也能看到他表面上還是有蠻多榮譽的，履歷還是比較優(yōu)秀的。
澎湃新聞：你們是什么時候開始起草舉報材料，歷時多久？
舉報學生：（起草到現(xiàn)在）有一個多月了。
澎湃新聞：你們什么時候意識到導師存在學術不端的行為？契機是什么？
舉報學生：發(fā)現(xiàn)他們不做實驗都能發(fā)文章。我們這也沒有什么實驗條件。
澎湃新聞：舉報材料比較大的篇幅例證導師所指導的學生存在學位論文造假現(xiàn)象，為什么那么多學生重復利用和編造數(shù)據(jù)？
舉報學生：一些深諳其道的同學可能是已經(jīng)習慣了造假的方式，也會覺得造假很輕松，花點時間就能有完美結(jié)果，有的朋友可能也是忍氣吞聲的。
澎湃新聞：舉報材料中提到，你們的課題組實驗室的實驗器材嚴重缺失，連天平也沒有，多半是陳舊的試劑和耗材。這一問題存在了多久，你們是否有向?qū)煼从常?/p>
舉報學生：入學開始，條件一直很差。我們向?qū)煼从尺^，他讓我們?nèi)ィㄕ遥﹦e的老師借。
澎湃新聞：你們課題組的畢業(yè)率如何？畢業(yè)困難的原因主要是什么？
舉報學生：之前畢業(yè)的師兄師姐們都沒有延畢的情況。如果我們現(xiàn)在想畢業(yè)的話，就只能遵循老師的要求去造假，但是我們不想要妥協(xié)，因為我們的條件很差，做實驗推進很慢。現(xiàn)在他讓我們那樣（造假）做，我們不接受。
澎湃新聞：舉報材料中還寫到，“黃教授在指導學生的過程中采用高壓、嚴苛的方式，頻繁進行人身攻擊和辱罵”？
圖為華中農(nóng)業(yè)大學黃飛若教授 圖片來源：濟南市飼料協(xié)會
舉報學生：在平時“學習生活”中，黃教授對學生指導甚少，基本僅限于論文格式問題和PPT制作，對學術方面關注甚少。學生已經(jīng)匯報過的大綱，下一次匯報卻被說成“全錯”，要求學生多次修改。此外，還會指責學生 “腦子不正?！薄?“只顧著長肉不長腦子”等。還有學生因正常上課無法參加組會而請假，會被稱為“脫節(jié)”，要其做好延畢的準備，逼得學生不得不每次翹課參加組會。
學生們也被黃教授及兩位博后統(tǒng)稱為“下面的人”，日常的拿寄快遞、跑腿、接人什么的就不多說了，改卷評分、做PPT、寫材料和文章也很常見。一旦學生推辭或未按照他們的進度完成任務，就直接以延期畢業(yè)威脅。
澎湃新聞：現(xiàn)在你們的訴求是什么？
舉報學生：希望嚴懲黃教授及相關造假人員，希望學校維護我們學子的正常權(quán)益，希望能有一個讓所有人都滿意的解決辦法。