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1、良好的學習習慣：教育孩子首先要換位思考，不要磨滅孩子天性，需要逐步引導。當孩子在小學階段時，最主要的是學習習慣的培養(yǎng)，在這一階段家長切記浮躁，孩子小天性愛玩，學習時坐不住，并且家庭氛圍對孩子的影響較大，如果條件允許，建議家長以身作則，耐心的陪同孩子學習，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

2、與孩子積極溝通：當孩子步入初中，心智逐步成熟，建議家長切換教育模式，多與孩子交流，注意孩子的情緒變化，不要習慣性的將自己的認知強加到孩子身上（容易引起孩子的逆反心理），如果可以，希望您能與自己的孩子成為朋友，同時您也需要理解孩子在青春期的小秘密，盡量不要與孩子發(fā)生沖突，相信交流是可以解決孩子大多數(shù)問題的。

3、與老師密切聯(lián)系：除此之外，家長也要重視與老師的交流，孩子學習成績的好壞與老師有千絲萬縷的關系。要知道老師對孩子的一次鼓勵談話就可能影響孩子的一生。對于孩子的學習成績問題，作者不建議家長采取金錢刺激孩子，這樣容易給孩子造成一種誤導—學習不是我自己的事情。

4、家庭氛圍：電子產(chǎn)品如今也是影響孩子學習的一大因素，孩子手不離開電腦，眼不離開手機的問題與家長自身的所做所為有直接關系。設想各位家長一邊玩著手機一邊喊著孩子去學習，孩子心里肯定會有些許不開心，這樣長此以往對于孩子的學習成績也會產(chǎn)生影響。因此營造一種積極學習氛圍的家庭環(huán)境，家長與孩子一起拿起書本學習是提升孩子成績必不可少的一步。

5、不要施加過大壓力：這一點在孩子高中學習尤為凸顯，高中孩子的學業(yè)繁重，競爭壓力大，不建議家長在此刻通過各種方式給孩子徒增學習壓力（比如拿自己孩子與其他優(yōu)秀的學生比較，或者說某某同學學習真好還懂事之類的）。當孩子由于學業(yè)壓力過大，產(chǎn)生負面情緒時，家長要重視并且積極引導；在高考臨近時，孩子與家長的壓力都會增大，此時孩子可能會與父母發(fā)生爭吵，建議家長不要壓抑孩子情緒爆發(fā)，積極疏導，讓孩子以積極樂觀的心態(tài)面對高考。