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開頭可以這樣說：尊敬的各位老師大家好，我是今天的()號考生，今天我說課的題目是()，我將從以下九個方面進(jìn)行我的說課：

1、說教材

選擇《綱要》或《指南》中的一句話，下面是我自己用的，可以根據(jù)實際情況選擇自己覺得好用的

語言活動：教師要引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品使之感受語言的豐富和優(yōu)秀，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。

2、說學(xué)情

()班幼兒活潑好動，充滿好奇心和求知欲，根據(jù)此年齡特點，選擇此次教學(xué)活動。

3、說活動目標(biāo)

活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿，根據(jù)()班幼兒的年齡特點和實際情況，我確定了認(rèn)知、情感和技能三個方面的目標(biāo)。

認(rèn)知：了解……理解……知道

4、活動重難點

活動設(shè)計的順利組織和實施，要求教師必須對活動的重難點有一個清晰的把握，因此根據(jù)活動的目標(biāo)結(jié)合幼兒的實際情況，我設(shè)計了以下的活動重難點。

5、說教法學(xué)法

在教學(xué)過程中，幼兒是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。教學(xué)的一切活動都必須強(qiáng)調(diào)以幼兒的主動性和積極性為出發(fā)點，根據(jù)這一理念結(jié)合本次活動的內(nèi)容和特點以及幼兒的年齡特征，本次活動主要采用以下方法。

教法、學(xué)法：教法學(xué)法可以通用，可以根據(jù)自己的說課時間選擇一個到兩個。這一部分，我把它們是什么，和使用依據(jù)都對應(yīng)著寫，大家說教法學(xué)法的時候只說是什么就可以了。后面說活動過程的時候，如果你用了什么教法或者學(xué)法，后面可以對應(yīng)著說設(shè)計意圖。

6、說活動準(zhǔn)備

兵馬未動，糧草先行，為了更好地完成本次活動，實現(xiàn)活動目標(biāo)，突破重點難點，體現(xiàn)教法學(xué)法，我進(jìn)行以下準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備、經(jīng)驗準(zhǔn)備。

7、說活動過程

德國著名教育家第斯多惠說過，教育的藝術(shù)不在于傳授知識和本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒和鼓舞。