更新時間:2023-07-29 18:34:32作者:佚名
1、已知兩個非零向量a、b,那么|a||b|cosθ(θ是a與b的夾角)叫做a與b的數(shù)量積或內(nèi)積。記作a·b。
2、兩個向量的數(shù)量積等于它們對應(yīng)坐標(biāo)的乘積的和。即:若a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a·b=x1·x2+y1·y2。
向量的數(shù)量積 向量的數(shù)量積的幾何意義是什么
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1、已知兩個非零向量a、b,那么|a||b|cosθ(θ是a與b的夾角)叫做a與b的數(shù)量積或內(nèi)積。記作a·b。2、兩個向量的數(shù)量積等于它們對應(yīng)坐標(biāo)的乘積的和。即:若a=(x1,y1),b=(x2,y2),則a·b=x1·
2023-07-29 18:34
1、beg的基本意思是指謙卑地、甚至低三下四地“乞求”“懇求”,可乞求生活必需品如飯、錢等,也可懇求其他非物質(zhì)的東西,也可表示“祈求”某事物。2、beg可用作不及物動詞,也可用作及物動詞。用作及物動詞時可接名詞、代詞、動
1、郭沫若的詩集有:《女神》、《長春集》、《星空》、《潮汐集》、《駱駝集》、《東風(fēng)集》、《百花齊放》、《新華頌》、《迎春曲》。2、郭沫若(1892一1978年),原名郭開貞,字鼎堂,號尚武,乳名文豹,筆名沫若、麥克昂、郭
2023-07-29 18:32
1、導(dǎo)入新課你所知道的神話故事(區(qū)別神話和傳說的定義)。2、課文解析復(fù)述文章(概括的手法)把自己的概括和文后的《風(fēng)俗通》比較。讀文后《風(fēng)俗通》的文章,看看相比課文少了哪些情節(jié)?提示:女媧造人的具體過程。人造出來的歡心場面
1、一口氣把《輸贏》看完,里面講到了不少的營銷技巧,確實讓人長了不少知識,不過我最大的收獲卻不在這些,而是最后,當(dāng)人們經(jīng)歷了失敗,成功,生存,死亡之后得出的結(jié)論,那就是結(jié)果不重要,重要的是經(jīng)過,生活是最重要的,我們往往為
2023-07-29 18:31
1、文走一步,再走一步 那是費城7月里一個悶熱的日子,雖然時隔五十七年,可那種悶熱我至今還能感覺得到。2、當(dāng)時和我一起的五個小男孩,因為玩彈子游戲玩厭了,都想找些新的花樣來玩?! 班?”內(nèi)德說,“我們很久沒有爬懸崖了?!?/a>
2023-07-29 18:29
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2023-07-29
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