夢(mèng)見(jiàn)旅游有什么征兆 夢(mèng)見(jiàn)旅游有什么征兆嘛
2023-11-09
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更新時(shí)間：2023-11-09 13:07:51作者：佚名
1、帶著一分欣喜、幾分憧憬，高新區(qū)赴杭州教育考察組一行25人，于4月7日來(lái)到了如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)幻杭州，進(jìn)行了為期5天的學(xué)習(xí)、考察。4月8日—10日，在全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)下名師課堂風(fēng)采教學(xué)觀(guān)摩會(huì)上，我們目睹了各地名師的風(fēng)采，聆聽(tīng)了于永正、靳家顏、竇桂梅等七位特級(jí)教師為我們獻(xiàn)上的七堂精彩、值得回味的課例。4月11—12日，我們又至有著百年老校之稱(chēng)的杭州學(xué)軍小學(xué)和文三街小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)考察與交流。
2、一路上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲都時(shí)時(shí)會(huì)令我驚喜。驚喜中，有茅塞頓開(kāi)的頓悟，也有豁然開(kāi)朗后的釋然；時(shí)時(shí)為名師精湛的技藝叫好，也時(shí)時(shí)為學(xué)生的精彩展示鼓掌……然而，印象最深的，數(shù)竇桂梅！
3、如果說(shuō)課堂教學(xué)是樂(lè)，那么竇老師的教學(xué)無(wú)疑是氣勢(shì)恢弘的交響合唱；如果說(shuō)課堂教學(xué)是水，那么竇老師的教學(xué)無(wú)疑是激越澎湃的黃河長(zhǎng)江；如果說(shuō)課堂教學(xué)是畫(huà)，那么竇老師的教學(xué)無(wú)疑是灑脫從容的潑墨寫(xiě)意。是的，她的率真，她的投入，她的會(huì)說(shuō)話(huà)的一顰一蹙，都在深深地感染著每一位學(xué)生，每一位聽(tīng)課者。
4、四月杭州明媚的下午，竇老師帶著她的“秋天的懷念”，在兩節(jié)課的時(shí)間里，讓我們有了一次深刻的心靈對(duì)話(huà)。
5、現(xiàn)在的孩子是綜合性學(xué)習(xí)，不能讓家長(zhǎng)包辦代替，更要防止綜合性學(xué)習(xí)只要結(jié)果不重過(guò)程的傾向。孩子不知道資料怎么用，資料有什么用。收集那么多，如何整合？既要減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)（同學(xué)間合作）又要取得家長(zhǎng)的支持，充分利用家長(zhǎng)資源。