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園本教研是一種以園為本的教學(xué)研究制度。其中涉及三個(gè)重要概念，即“為了幼兒園”、“在幼兒園中”和“基于幼兒園”。

為了幼兒園：園本教學(xué)研究的目的是為了提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒園的辦學(xué)層次，提高教師的專業(yè)化水平；

在幼兒園中：園本教學(xué)研究的主體是教師，研究的過程是教師的教學(xué)實(shí)踐，是教師對(duì)自身的教學(xué)實(shí)踐不斷地加以反思、改進(jìn)，獲得教學(xué)質(zhì)量的提高。

基于幼兒園：園本教研的基點(diǎn)是幼兒園，研究要扎根于本園的實(shí)踐，以本園教師教學(xué)中出現(xiàn)的問題為出發(fā)點(diǎn)，解決現(xiàn)存的問題。