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1、具備較強的學(xué)科專業(yè)知識：小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出小學(xué)科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容包括生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙科學(xué)三大知識領(lǐng)域。

2、具有較強的職業(yè)道德品質(zhì)：小學(xué)科學(xué)教師要以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己。做到熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會主義。

3、具有前瞻的科學(xué)觀念：社會的進(jìn)步是科學(xué)工作者技術(shù)發(fā)展的結(jié)晶，作為小學(xué)科學(xué)教師，如果沒有前瞻的科學(xué)觀念，在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)中難以體現(xiàn)科學(xué)教育的精髓，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)起到的作用就會微乎其微。

4、具有較強的創(chuàng)新意識：創(chuàng)新教育就是以培養(yǎng)人們創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向的教育。

5、具有較強的動手能力、實踐能力：探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的主要途徑。這就要求科學(xué)教師本身要有探究意識。