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學(xué)習(xí)是一種使個體可以得到變化的行為方式，學(xué)生通過學(xué)習(xí)可以具備某種經(jīng)驗，并且通過經(jīng)驗的積累達到一定的能力。對經(jīng)驗的簡單理解就是對文化知識及社會認(rèn)識的獲得，而能力則是實際行為中表現(xiàn)出的自我掌控程度。

從生物學(xué)意義上講，學(xué)習(xí)是個體適應(yīng)環(huán)境、與環(huán)境保持動態(tài)平衡的重要手段。但由于物種進化水平不同，學(xué)習(xí)在其中的作用也不同。物種的生命形式越低級，生活方式越簡單，其行為的先天成分就越多，自然成熟在發(fā)展中的作用越重要，而學(xué)習(xí)的作用相對越小。

相反，物種的生命形式越高級，生活方式越復(fù)雜，其行為的后天成分就越多，自然成熟在發(fā)展中的作用就越小，而學(xué)習(xí)的作用就相對越大。