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內(nèi)蒙古三科統(tǒng)編教材指思想政治、歷史和語文，這三科教材更突出了育人導向，系統(tǒng)融入了社會主義核心價值觀，符合深入實施素質(zhì)教育的要求，既傳承經(jīng)典又富有時代氣息，既遵循學科規(guī)律又貼近學生實際，思想性、科學性、趣味性和實踐性實現(xiàn)了有機結(jié)合。

三科教材加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，加強革命傳統(tǒng)教育。語文教材還注重國家主權(quán)教育；初中歷史教材加強民族團結(jié)教育、國家主權(quán)和海洋意識教育、國際理解教育；思想政治教材注重法制教育。這些都是為了更好結(jié)合教育。選取學習素材，突出德法兼修，強化實踐體驗，全面系統(tǒng)落實社會主義核心價值觀。