怎么樣確定汽車后減震好壞 汽車前減震和后減震哪個(gè)容易壞
2024-05-11
更新時(shí)間:2024-05-11 20:14:01作者:未知
怎么樣換汽車大燈蓋
車型:長(zhǎng)安逸動(dòng),燈光不亮,帶來的不僅僅是視線不好,更多的是安全隱患。所以,提車前我從網(wǎng)上挑了一個(gè)LED大燈。
LED的優(yōu)點(diǎn)是功耗低,亮度高,壽命長(zhǎng),安裝方便,缺點(diǎn)是穿透力不如鹵素,散熱是個(gè)問題。
取出LED燈,準(zhǔn)備好(逸動(dòng)大燈是遠(yuǎn)近一體透鏡大燈,型號(hào)H7)。大燈包括一根電源線和一個(gè)解碼器?還有就是大燈體。解碼器和電源直接插接,相當(dāng)于無損安裝。
左車燈的大燈蓋在保險(xiǎn)柜旁邊。直接擰開就可以取下。怎么擰?如果順時(shí)針做不到,可以逆時(shí)針做。其中一個(gè)永遠(yuǎn)是對(duì)的。
里面是這樣的。那根線是個(gè)卡扣,是用來夾大燈的。用力一按打開,就可以卸下大燈了。
保留原車的燈泡備用。
將電源線的一端插入原裝大燈的電源插座。
LED燈是有固定方向的,如果方向不對(duì),就插不進(jìn)去。很簡(jiǎn)單,問題不大。
不是LED H7,所以需要卡座??ㄗ荋7,在原車燈的位置向上壓,用鐵絲扣扣緊。
因?yàn)榻恿穗娫淳€,接了解碼器,這條線挺長(zhǎng)的,需要插在大燈總成上,挺大的,可以插。
我們先看看燈是不是亮著。打開電源,打開大燈。嗯(表示躊躇等)...雖然是白天,但光線還是有點(diǎn)刺眼。
不要用透鏡打碎燈珠。如果壞了,自己買。
擰進(jìn)去,打開大燈看看效果。挺好的。
有了散熱,越分散,散熱效果越好。好了,現(xiàn)在把解碼器,電源線和所有電線放進(jìn)組件里。散熱帶散掉后,也是直接插入大燈總成。
擰上防塵蓋,好嗎!另一方面,前燈也是用同樣的方法制造的。需要注意的是,大燈的燈珠一定不能損壞,動(dòng)手能力差的就不要嘗試了,因?yàn)榭湛臻g比較窄,操作起來不是很方便,動(dòng)作還得輕柔。
晚上出去試試燈光效果和近光效果。
遠(yuǎn)光燈效果,黃色是汽車的遠(yuǎn)光燈輔助燈,也就是大燈總成中最大反光碗上的燈。
看燈,關(guān)于遠(yuǎn)光燈輔助燈,我個(gè)人不建議換成白燈。白光的穿透力不如鹵素?zé)?,所以換了鏡頭一體燈,這個(gè)就不換了。至于保修,既然是無損安裝,保修還是有的。如果線路有問題,又怕4S店以此為借口不保修,可以換原車燈。好吧,那就再去一次4S商店。
怎么樣畫小汽車
如果一個(gè)孩子讓你畫一輛車,你能畫多少種?請(qǐng)收下這套簡(jiǎn)筆畫,簡(jiǎn)單的汽車教程,新手可以學(xué)會(huì)再也不怕和熊海子打交道了!!
寶寶學(xué)畫畫有什么好處?其實(shí)畫就是畫。從小我們就可以看到,孩子喜歡在紙上“涂抹”,但千萬不要小看這些“畫”。雖然在很多成年人看來,這不過是孩子的亂涂亂畫,但其實(shí)是孩子反映自己心理特點(diǎn)的一種方式,也是孩子表達(dá)感情的一個(gè)渠道。那么,寶寶學(xué)畫畫有什么好處呢?
繪畫可以發(fā)揮孩子的想象力,是表達(dá)感情的一種方式。畫畫可以鍛煉孩子小手的靈活性和協(xié)調(diào)性,是培養(yǎng)孩子善于觀察事物,了解事物特性的好方法。畫畫還可以開發(fā)大腦右半球的功能,對(duì)智力的開發(fā)也大有裨益。所以,家長(zhǎng)要在寶寶1歲的時(shí)候給寶寶一把小刷子,讓他盡情的涂鴉。這樣,到了3歲,孩子就可以畫一些簡(jiǎn)單的、充滿童趣的圖畫了。
1歲的寶寶拿起畫筆,還是控制不了手的力度和“揮舞”的范圍。如果給他一張小紙,他會(huì)畫出紙的外面。這個(gè)時(shí)候,孩子往往只能畫一些線條,交叉或表現(xiàn)出不規(guī)則的弧線和不規(guī)則的圓圈。但當(dāng)孩子看到自己的手動(dòng)了,這些線條就會(huì)出現(xiàn),他會(huì)異常興奮、驚訝、高興。所以給他一張大點(diǎn)的紙或者小黑板,讓他隨意畫畫,可以鍛煉孩子小手的運(yùn)動(dòng)功能,促進(jìn)手和眼的協(xié)調(diào)。當(dāng)然,墻壁和桌子是他“用英雄”的好地方。只要父母“愿意”或者有一面容易擦拭的墻和桌面,孩子自然會(huì)玩得更開心。
孩子一歲半以后,你可以給他準(zhǔn)備一個(gè)寫字板。此時(shí),孩子對(duì)筆的控制能力和手眼協(xié)調(diào)能力都有所提高。一個(gè)2歲的孩子,畫畫已經(jīng)可以找到“感覺”了。他會(huì)給自己的“杰作”命名,雖然還是一些簡(jiǎn)單的線條和弧線。3歲的孩子,畫畫的時(shí)候,有主觀的加入意向,控制力更強(qiáng)。有些孩子可以從隨機(jī)應(yīng)用變成有意應(yīng)用。當(dāng)然,隨意不聽話的臺(tái)詞還是占了很大比例的。但是你已經(jīng)可以給他講一些小知識(shí),讓他正式學(xué)畫畫了。
學(xué)畫畫有利于啟迪心智,還能培養(yǎng)孩子的審美情趣,讓他的生活更加豐富多彩。但是,如果孩子對(duì)繪畫不感興趣,家長(zhǎng)也不要一味地強(qiáng)迫他學(xué)習(xí),否則只會(huì)適得其反。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都急于看到孩子成功,經(jīng)常強(qiáng)迫孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè),其實(shí)對(duì)孩子的身心都是一種傷害。所以,不要強(qiáng)迫他們學(xué)畫畫。