有狗了是什么意思(已有狗是什么意思)
2024-06-07
更新時間:2024-06-07 22:58:29作者:佚名
潮新聞訊 如果把高考看作一場比賽,提前“上岸”的保送生,就是“神”一樣的存在。
每年高考,杭州第二中學(濱江校區(qū))考點門口,由保送生組成的“學霸助考天團”,總能引來家長和同學們的羨慕驚嘆。
保送生來給同學送考加油,已經(jīng)成為杭二中的傳統(tǒng),這是好運的加持,也是拼搏的傳承。
保送生學霸天團來助考
今年在學霸助考隊伍中,有一位特殊的同學引起記者注意,他叫何仁熙,既是來送考的保送生,也是參加高考的高考生。
明明已經(jīng)保送北京大學,為什么還要參加高考?何同學的回答很真誠:高考,是特殊的人生體驗,這是與青春階段性的分別。
來不了現(xiàn)場加油的保送生,做成了人形立牌來助考
面對高考
保送北大的他,選擇挑戰(zhàn)最弱的語文
6月7日,浙江39.6萬考生奔赴考場,上午9點,第一門語文開考。
7點半,杭二中濱江校區(qū)門口,由保送生組成的學霸助考隊,早早來給考生們加油,除了到現(xiàn)場的4位清北保送生外,他們還擺出了4個人形立牌,代替因為期末考等原因來不了現(xiàn)場的保送生們,給同學加油。
現(xiàn)場,穿著加油衫的何仁熙特別顯眼。
這件加油衫是何仁熙花了一個晚上時間手工縫制的,上面繡著一幅對聯(lián):托爾斯泰要出走,博爾赫斯也講學,橫批:你且考罷。
何仁熙穿著自己繡的加油衫
何同學希望以此激勵校友考生:“二中學子有實力,祝福每位同學超常發(fā)揮。高考只是一個階段測試,我們尚值青春,來日方長?!?/p>
其實這一天,何同學還有一個身份——高考生。
何同學重回考場,讓很多人驚訝。對他來說,高中生涯已經(jīng)提前結(jié)束。今年1月份,他就入選北京大學物理“卓越計劃”,免高考保送北京大學。
何同學卻做出特殊決定,回到高考考場,選擇語文學科作為考試科目。
為什么要考語文?何同學坦言,語文其實是他最弱的學科。
“最好一次語文考試,考了114分,高中三年好像沒有上過120分?!睂τ趯W霸級存在的何同學來說,這個分數(shù)無疑是短板和弱項,但澆不滅他對語文的熱愛,“尤其在二中遇到了陳歡老師,引領我們探索發(fā)現(xiàn)語文學科人文色彩的一面?!?/p>
在枯燥的題海中,陳老師春風化雨般,滋養(yǎng)著何仁熙追求文學之美的內(nèi)心,重燃對語文的興趣,“有時候物理題做累了,也會看名著、練字來調(diào)劑心情。”
這次參加語文高考,何同學也提前做了準備,不過和普通高考生可能不太一樣。“主要就是練字,我字比較差,另外就是讀名著。相比最終的成績,更在意過程?!弊罱?,何同學就在看徐則臣的小說《如果大雪封門》,“盡管語文不愛我,并不給我高分,但我熱愛語文。高考,是我與語文階段性的分別,意義不言而喻。”
上午的語文考試結(jié)束,何仁熙走出考場,一身輕松。大閱讀題作者徐則臣,是他喜歡的作家;作文題關于互聯(lián)網(wǎng)與人工智能,很對胃口,剛好有研究,是他比較有興趣的方向,“做得挺快,字有點飄,但我覺得是我高中發(fā)揮最好的一次,沒有遺憾了。”
保送清北的他們給同學加油
面對挫折
競賽高考雙重壓力下的自我調(diào)節(jié)
一說起學霸,很多人好奇,他們的成長之路是怎樣的。
毫無疑問,想要成為一個學霸,天賦必不可少。何仁熙也不例外,幼兒園中班時,他就能自己領悟加減乘除的運算規(guī)則;初中時,通過B站自學,就能掌握微積分數(shù)理基礎;甚至連做飯,都能自學摸索,很快掌握……
然而,想要一直優(yōu)秀,光靠天賦遠遠不夠。
何仁熙的升學路徑,可能和很多同齡的尖子生不太一樣。他通過家門口的公辦初中升入杭二中。那時候社會上流傳一個片面觀點:公辦學生哪怕進入重高,也沒有競爭力。
何仁熙用實際行動證明傳言的荒謬。剛?cè)雽W便考入競賽班,高中三年一步步完成設定目標。
不過,哪怕是具有天賦又勤奮努力的學霸,一帆風順也是少數(shù)。
剛進入杭二中時,何仁熙倍感壓力,硬著頭皮給自己定下全校400名的目標,沒想到第一次期中考試,就考到了全校80名,到期末已經(jīng)進步到前40名。
當他對未來充滿希望時,卻遭遇了家庭變故,成績一下子掉到全校200多名。一直想在物理競賽上拿名次的他,也因為出現(xiàn)小失誤,錯失清北保送名額。在競賽停課大半年后,他面臨準備北大“卓越計劃”和高考首考的雙重壓力。
留給何仁熙的時間只有三個多月。那段時間,寢室晚上10點關門,他總在教室自習到9點55分,拎起書包跑回寢室;每天他都給自己列計劃、定任務,一點點查漏補缺。
“壓力肯定是有的,一直做題目也不現(xiàn)實,放松心情的辦法,就是看書。”何仁熙列舉自己喜歡的名著,《我與地壇》《夜晚的潛水艇》……有些是圖書館看到感興趣借閱,有些是英語閱讀題里提及。
“壓榨每一分鐘,把時間用到極致,更重要的是調(diào)整心態(tài),每天只跟自己比?!毕嘈抛约旱奶熨x,肯定自己的努力,何仁熙靠著穩(wěn)定、樂觀的內(nèi)核,在每一次考試中進步60多名,最后高考首考中,他進步到全校前列,取得430分的成績,而幾乎差不多時間,他也收到入選北大“卓越計劃”的喜訊。
取得這樣的進步,離不開個人的努力,更離不開二中優(yōu)秀的環(huán)境。
在何同學眼里,二中的競賽團隊,就算自己沒有一點基礎,也會被教練公平地照顧關懷,也能在無數(shù)優(yōu)秀前輩的引領熏陶下取得成功。
“我們有同學組成的命題組,在每一次考試中互相分享,成為彼此的良師益友;我們更有優(yōu)秀的老師,提供優(yōu)質(zhì)資料,言傳身授,失落時給予前進的動力?!备咧腥?,何同學有了更廣闊的視野,更堅定的目標,更充足的底氣,“有些時候可能對自己喪失自信,但我知道可以永遠相信二中?!?/p>
杭二中濱江校區(qū)媽媽助考團
面對未來
點滴奮斗組成無悔的人生
在何仁熙身上,少年意氣和朝氣蓬勃,是比“學霸”光環(huán)更動人的元素。
初中時,因為好奇,常年穩(wěn)居年級第一的他,愛和成績不好的同學交朋友,友誼持續(xù)到了現(xiàn)在;一個學物理的理科男,卻總愛看歷史書;他愛做飯,復雜的魚香肉絲、夫妻肺片、糖醋里脊,都能小露一手;他愛騎自行車,還鉆研出了一些小技巧;他愛畫畫,網(wǎng)上看圖自己琢磨,風景寫生、二次元,高一、高二競賽時,晚自習結(jié)束還會在草稿紙上畫5分鐘……
何仁熙第一次縫制加油衫,自學的
以上每一句介紹,似乎風馬牛不相及,卻組成了何仁熙想探索、體驗的人生。
對于一名曾經(jīng)的競賽生來說,常常被問及的話題,是“失敗怎么辦”?
“要怎么定義失?。咳绻员K秃么髮W為目的,沒考出成績可能是失敗了,但以學好一門學科,成為一名學者為目的,學過的知識是跑不走的,哪怕最終沒有得到名次,也不能說是失敗?!弊鳛榻?jīng)歷過低谷的“過來人”,何仁熙理解高中生的壓力,“尤其我們這個時代的年輕人,不甘于平凡,總想當?shù)谝?,而名次、榮譽都是有限的,在每個人都想變強的前提下,總有人會輸。”
家長舉著寓意“一舉奪魁”的向日葵給孩子加油
何仁熙想告訴跟自己一樣的年輕人:我們才18歲,人生剛開始,能干的事情還有很多,精彩的未來還等著大家去探索?!拔页W詥?,以后想成為什么樣的人?成為有用的人,奮斗的點點滴滴,組成了人生,輝煌是靠自己創(chuàng)造的,這些都不需要跟別人比。”
成為北京大學預科生的何仁熙,給自己制定了小目標,在《自然》雜志上發(fā)表論文。“一切都在往好的方向發(fā)展,青春的道路是靠自己一路打拼的,一切付出終將有所回報,你所熱愛的,一定會成為你的生活?!?/p>
來源:潮新聞 作者:記者 朱麗珍 通訊員 程鋒 編輯:張翟