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　　一、考試性質

　　通用技術學業(yè)水平考試為合格性考試，學業(yè)水平考試內容以《普通高中技術課程標準》(通用技術)中必修模塊要求為準，是普通高中學生畢業(yè)及同等學力認定的重要依據(jù)之一。

　　二、考試內容與要求

　　根據(jù)教育部技術課程標準與通用技術學科特點，普通高中通用技術學業(yè)水平考試測評體系分為“過程性評價”和“終結性評價”兩部分，過程性評價成績占40%;終結性評價成績占60%，其中基礎知識紙筆考試成績占比為30%，技術實踐能力評定成績占比為30%;以上各項相加后總分為100分，學校按各項占比及權重累加登記學生分數(shù)。普通高中通用技術學業(yè)水平考試成績以“合格”“不合格”呈現(xiàn)。60分及以上為“合格”，59分及以下為“不合格”，得分四舍五入。

　　具體要求見下表：

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　　三、考試組織

　　1.過程性評價學校依據(jù)學生日常課堂表現(xiàn)、技術規(guī)范情況給出分數(shù)。

　　2.基礎知識紙筆考試由市統(tǒng)一命制試卷，題型為選擇題、判斷題、分析題，學生開卷作答?？荚嚂r長為60分鐘。

　　3.技術實踐能力評定由任課教師根據(jù)學生作品，依據(jù)評價標準進行評判打分。每位學生參加技術實踐能力評定后按省綜合素質評價平臺要求上傳通用技術作品的相關材料，該材料是技術實踐能力評定抽查的重要依據(jù)。該考核在第三學期結束前完成。

　　四、試卷樣例

　　五、技術實踐能力評定評價表(金工)

　　【拓展】