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　　2024年成都中考政策解讀

　　一、堅持“一依據(jù)一結(jié)合”，注重立德樹人

　　根據(jù)教育部、四川省教育廳關(guān)于深化中考制度改革的要求，成都市進(jìn)一步完善“依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價”的高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∧Ｊ健?/p>

　　綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析，是培育學(xué)生良好品行、發(fā)展個性特長的重要手段。在中考錄取中，有市級及以上“新時代好少年”“勞動獎?wù)隆薄皠趧幽苁帧鲍@獎記錄等正面清單的，在同等條件下優(yōu)先推薦為指標(biāo)到校生或在錄取中優(yōu)先投檔;考生初中在校期間存在考試作弊、校園欺凌或未按要求完成綜合素質(zhì)評價寫實記錄等負(fù)面清單行為的不得推薦為指標(biāo)到校生，并在錄取中最后投檔。讓綜合素質(zhì)評價在高中階段學(xué)校招生錄取中真正發(fā)揮作用，有利于破解唯分?jǐn)?shù)論，對落實立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長具有積極意義。

　　二、堅持“依標(biāo)命題”，強化素養(yǎng)導(dǎo)向

　　高中階段學(xué)校招生考試實行“兩考合一”，兼顧畢業(yè)和升學(xué)。考試命題遵循“價值引領(lǐng)、素養(yǎng)導(dǎo)向、能力為重、知識為基”的綜合評價理念，嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)命題，不超課標(biāo)和隨意擴大考試內(nèi)容范圍，減少單純記憶、機械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容，增強與學(xué)生生活、社會實際的聯(lián)系。各學(xué)科試題立足學(xué)科素養(yǎng)，聚焦思維能力，凸顯開放探究，既注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能，又注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。

　　三、堅持?jǐn)U優(yōu)提質(zhì)，鼓勵特色發(fā)展

　　統(tǒng)籌配置全市高中教育資源，科學(xué)編制高中階段學(xué)校招生計劃，保障學(xué)生升學(xué)機會;鼓勵高中階段學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，辦好一批具有人文、科技、外語、藝術(shù)、體育或國防教育等方面特色的高中學(xué)校，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要;鼓勵舉辦一批綜合高中，深化育人方式改革，推動普職教育融通，為學(xué)生在高一或高二期間自愿選擇就讀普通高中或中等職業(yè)教育提供機會，緩解普職分流焦慮。

　　辦學(xué)行為規(guī)范、具備良好基礎(chǔ)和辦學(xué)條件的普通高中學(xué)校，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后可在市域或“5+2”區(qū)域內(nèi)招收一定數(shù)量的具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，開展拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)。

　　四、堅持規(guī)范招生，嚴(yán)格學(xué)籍管理

　　中考實行“六統(tǒng)一”

　　即統(tǒng)一考試科目和時間，統(tǒng)一中考試題，統(tǒng)一參考答案和評分參考，統(tǒng)一考試方式，統(tǒng)一組織評卷，統(tǒng)一公布成績。

　　規(guī)范招生行為

　　繼續(xù)開展全市高中學(xué)校招生集中咨詢活動，規(guī)范校內(nèi)咨詢行為;進(jìn)一步優(yōu)化“中考志愿填報輔助系統(tǒng)”，免費為考生填報志愿提供參考建議;高中學(xué)校未經(jīng)成都市教育局批準(zhǔn)不得跨區(qū)域招生，未經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)不得跨市(州)招生;設(shè)置投訴舉報二維碼，暢通監(jiān)督投訴渠道;嚴(yán)肅查處違規(guī)宣傳、虛假宣傳行為，營造良好輿論氛圍。

　　規(guī)范學(xué)籍注冊

　　全市普通高中招生錄取工作均通過統(tǒng)一的網(wǎng)上錄取平臺進(jìn)行?！?+2”區(qū)域由市教育局和市教育考試院嚴(yán)格錄取庫與學(xué)籍注冊庫的比對，未按政策規(guī)定錄取的學(xué)生不得注冊該校學(xué)籍;其他招生區(qū)域以屬地教育行政部門錄取結(jié)果為依據(jù)，嚴(yán)格學(xué)籍注冊管理。

　　2024年成都中考政策考生和家長關(guān)心的問題

　　我市中考升學(xué)成績總分是多少，如何構(gòu)成呢?

　　中考升學(xué)成績以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，滿分710分，具體為：語文、數(shù)學(xué)、英語三科的A、B卷成績之和，滿分各150分;物理為：A卷成績×50%+B卷成績，滿分70分;化學(xué)為：A卷成績×50%，滿分50分;體育考試成績，滿分60分;同時，將道德與法治、歷史、生物、地理的畢業(yè)成績等級按A等20分、B等16分、C等12分、D等8分、缺考0分計入升學(xué)成績，滿分各20分。物理、化學(xué)在計入升學(xué)成績時，均保留一位小數(shù)，總分合成后按“四舍五入”的辦法，不保留小數(shù)。

　　今年哪些考生能夠獲得中考加分資格呢?

　　全市普通高中及職普融通班錄取時具有加分資格的考生有以下5類：

　　軍人子女優(yōu)待辦法按相關(guān)政策執(zhí)行，由成都警備區(qū)政治工作處負(fù)責(zé)資格審查。

　　公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女優(yōu)待辦法按相關(guān)政策執(zhí)行，由成都市公安局政治部負(fù)責(zé)資格審查。

　　消防救援人員子女優(yōu)待辦法按相關(guān)政策執(zhí)行，由成都市應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)資格審查。

　　歸僑、歸僑子女、華僑子女，加5分，由成都市委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)資格審查。

　　臺灣省籍考生，加5分，由成都市委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)資格審查。

　　上述加分政策的宣傳及解釋、考生及家長應(yīng)提供的材料、申請及審查的流程由各單位(部門)分別負(fù)責(zé)。審查工作應(yīng)于5月底以前完成，并于5月31日前將正式名單(含考生的報名號、身份證號、享受照顧類別等信息)以公函送成都市教育局。成都市教育局審核后，由市教育考試院統(tǒng)一按要求公示，若對公示內(nèi)容有異議的，應(yīng)在公示之日起5個工作日內(nèi)向資格審查單位(部門)反映，逾期不再受理。資格審查單位(部門)須在3個工作日內(nèi)反饋復(fù)查結(jié)果，同時將需要糾正的信息函告市教育局，由市教育考試院公布、執(zhí)行。

　　在錄取中，若考生符合多項加分政策照顧，只享受一項最高分值的加分。

　　五年制高職(含師范)、中職學(xué)校加分政策及資格審查按省招考委有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　今年中考指標(biāo)到校生政策是否有調(diào)整，什么時候開始推薦指標(biāo)到校生呢?

　　2024年普通高中指標(biāo)到校生工作按《關(guān)于認(rèn)真做好成都市普通高中指標(biāo)到校生工作的通知》(成招考委〔2022〕3號)執(zhí)行，各區(qū)(市)縣、所有學(xué)校(含公辦、民辦)指標(biāo)到校生推選工作啟動時間均不得早于2024年5月4日，“11+2”區(qū)域(指：四川天府新區(qū)、成都高新區(qū)、錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)、龍泉驛區(qū)、青白江區(qū)、新都區(qū)、溫江區(qū)、雙流區(qū)、郫都區(qū)等13個區(qū)，下同)各類指標(biāo)到校生的申報、審核均通過網(wǎng)上進(jìn)行，具體工作日程另行通知。未在網(wǎng)上完成申報、審核的各類指標(biāo)到校生一律無效;高中學(xué)校擅自招收已被其他學(xué)校錄取的指標(biāo)到校生一律無效。

　　今年中考普通高中藝體特長生和各類項目班招生什么時候開始報名呢?

　　“5+2”區(qū)域普通高中藝體特長生的招生計劃及招生范圍、報考條件及相關(guān)政策將于6月初向社會公布;其他招生區(qū)域普通高中藝體特長生招生政策，由當(dāng)?shù)亟逃姓块T確定。項目班的名稱、招生計劃及招生范圍將在公布普通高中招生計劃時(6月初)一并向社會公布;各項目班的招生簡章由各高中學(xué)校確定并向社會公布。

　　藝體特長生、項目班志愿填報將在中考后、通知成績前進(jìn)行。如果考生對某些高中學(xué)校的藝體特長專業(yè)或者項目班感興趣，具體可咨詢學(xué)校，了解有關(guān)情況。

　　今年中考填報志愿的時間是什么時候，學(xué)生能夠填報的中考升學(xué)志愿個數(shù)是如何規(guī)定的呢?

　　全市各招生區(qū)域?qū)嵭芯W(wǎng)上填報志愿。除藝體特長生、項目班志愿填報在中考后、通知成績前進(jìn)行，其余志愿統(tǒng)一在通知成績后填報(6月28日左右)。

　　“5+2”區(qū)域第二批、第三批志愿個數(shù)均為7個。其中：第二批的第1、3、5、7個志愿可填報統(tǒng)招和民辦普高志愿，第2、4、6個志愿可填報調(diào)劑和民辦普高志愿;第三批的7個志愿可在統(tǒng)招、調(diào)劑、民辦普高、普職融通、中職學(xué)校志愿中進(jìn)行兼報，由考生在填報志愿時自行選擇。

　　其他招生區(qū)域的志愿個數(shù)和錄取批次由當(dāng)?shù)亟逃姓块T確定。

　　“5+2”區(qū)域什么時候公布分?jǐn)?shù)線，分幾個批次錄取?

　　預(yù)計于6月28日通知中考成績時，劃定和公布“5+2”區(qū)域省級示范性普通高中填報志愿指導(dǎo)線(俗稱：省重線)、一般普通高中最低送檔線(俗稱：普高線)、職普融通班錄取指導(dǎo)線。

　　“5+2”區(qū)域高中階段學(xué)校統(tǒng)一錄取按先后順序分三批進(jìn)行。其中：

　　第一批：按先后順序分為7類，依次是第1類“高層次人才子女、符合條件的新冠疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女”;第2類“青少年航空實驗班”;第3類“指標(biāo)到校生”;第4類“校園足球班、排球預(yù)備隊、籃球預(yù)備隊”;第5類“藝體特長生”;第6類“面向成都市非‘5+2’區(qū)域招生計劃”;第7類“項目班”，包括公辦、民辦普通高中項目班。本批次錄取中，實行依次投檔、順位替補，被前面類別錄取的考生不再參加以后類別的錄取。

　　第二批：省級示范性普通高中，經(jīng)批準(zhǔn)的公辦、民辦普通高中。

　　第三批：市級示范性普通高中、一般普通高中、民辦普通高中、職普融通班、中職學(xué)校(面向全市招生)。本批次學(xué)?？杉鎴蟆?/p>

　　五年制高職(含師范)計劃面向全市招生，單設(shè)志愿、同時填報，由省教育考試院組織錄取。

　　今年全市中考錄取如何組織實施?

　　“5+2”區(qū)域普通高中錄取工作由成都市教育考試院組織實施(含龍泉驛區(qū)、青白江區(qū)、新都區(qū)、溫江區(qū)、雙流區(qū)、郫都區(qū)6個招生區(qū)域的普通高中指標(biāo)到校生錄取)。其他招生區(qū)域普通高中錄取工作由當(dāng)?shù)亟逃姓块T組織實施。