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1、心態(tài)方面，不能急于求成，試想作為成人的自己，改掉一個壞習(xí)慣，比如戒煙或者控制玩兒手機(jī)的時間，都需要極大的毅力和強(qiáng)大的精神支柱，更何況孩子們呢？他們正處于對世界好奇探索的階段，養(yǎng)成一個自主的習(xí)慣需要一定的時間，所以宜緩不宜急。

2、對這件事的態(tài)度上，要本著尊重孩子的觀念。想一下自己是孩子的時候，希望家長如何引導(dǎo)？是命令式的？還是引導(dǎo)式的？是希望家長以身作則？還是爸媽扣手機(jī)卻讓孩子去看書讀報？換位思考，徹底的站到孩子的角度去考慮一下，引導(dǎo)的方式方法。

3、其次，人都喜歡自己擅長的，感興趣的事。孩子也一樣，養(yǎng)成自主性學(xué)習(xí)，是需要一定持久力的?！蹲钥亓Α愤@本書中有一個理念：堅持會消耗毅力值。如果本身對一件事的興趣值不高，自主性和持久性會很快消耗殆盡。所以我們引導(dǎo)孩子，需要從他們各自特點出發(fā)，找他們感興趣且擅長的領(lǐng)域，來作為第一次，培養(yǎng)他們的自主性。有一句話叫“經(jīng)歷不能帶來自信，一次成功才可以”。當(dāng)孩子感興趣的方面有進(jìn)展，他覺得努力有回報，自然會報以更大的熱情繼續(xù)下去，而且不再用人逼迫著，催著去做。正所謂，真理是無窮的，但進(jìn)一寸有一寸的歡喜。

4、再次，當(dāng)孩子遇到失敗，挫折，懷疑自己的時候，不能責(zé)罵，要讓他們感受到家庭支持的力量。因為凡事都不可能一帆風(fēng)順，建立自主性過程中，孩子肯定會有自我否定的階段。這個階段，既是親子關(guān)系加深的階段，又是自主學(xué)習(xí)會不會失敗的關(guān)鍵時刻，所以，鼓勵支持，積極引領(lǐng)，是這時該做的。

5、最后，要把自主性從孩子擅長的，感興趣的領(lǐng)域，引導(dǎo)到學(xué)習(xí)文化知識的方向上。這個階段，孩子在其它方向上已經(jīng)收獲了成果，建立了自信心。家長要以身作則，得讓孩子看到，學(xué)習(xí)知識是有用的，因為我爸媽也在學(xué)，學(xué)習(xí)知識是終身的，因為我爸媽也在學(xué)，學(xué)習(xí)知識是快樂的，因為我爸媽學(xué)習(xí)的時候就沒有痛苦的表現(xiàn)。

6、題外講一點，孩子是家長的映射，自主能動性強(qiáng)的家長，孩子也不會太差。打鐵還需自身硬，育兒還需親躬行。家庭教育對孩子的影響，是學(xué)校教育不可替代的，想教出好子女，請先做好家長！