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2024洛陽楓葉雙語學校招生簡章 洛陽楓葉學校招生電話

更新時間:2024-05-12 00:28:34作者:未知

2024洛陽楓葉雙語學校招生簡章 洛陽楓葉學校招生電話

  洛陽楓葉雙語學校2024-2025學年秋季招生簡章

  洛陽楓葉雙語學校坐落于河南省洛陽市,占地200余畝,建筑面積9萬余平米,擁有兩個室內(nèi)體育館、兩個室外運動場、圖書館、實驗室、藝術(shù)教室、鋼琴房、禮堂等教育教學設(shè)施。辦學層次從幼兒園到高中,全部實行小班制教學。學校隸屬于中國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域創(chuàng)辦最早的國際教育機構(gòu)——中國楓葉教育集團,創(chuàng)立小學“快樂教育”、初中“三好習慣養(yǎng)成教育”和高中“理想教育”的育人體系,成為國內(nèi)外頗具影響力的國際教育品牌。

  高中部開設(shè)楓葉世界學校課程,學生無需參加中國高考,憑學分即可申請國內(nèi)外名校。除了全球英語授課類的國家大學外,目前國內(nèi)有近30所合作院校如中央財經(jīng)大學、中國傳媒大學等竟相錄取楓葉畢業(yè)生,為學生上名校插上了騰飛的翅膀。

  自2012年創(chuàng)辦至今,洛陽校區(qū)已培養(yǎng)八屆畢業(yè)生,有25人被世界前十強大學錄取。

  截止到2024年5月9日,洛陽楓葉雙語學校2024年第九屆高三畢業(yè)生已收到176份預錄取。其中QS世界排名前十強大學8份,QS世界排名前五十強大學31份,QS世界排名前百強大學93份,“楓葉全球名校百強榜”121份。QS百強錄取率和楓葉百強錄取率均達到80.95%,獲得獎學金人民幣約230.5萬元。還有更多錄取在路上,讓我們共同期待~

  招生對象

  1、洛陽楓葉雙語學?!拘W】

 ?、僬惺?-6歲適齡兒童申請幼兒班;

 ?、谡惺?018年8月31日前出生的適齡兒童申請一年級;

  2、洛陽楓葉雙語學?!境踔小?/p>

  招收小學六年級應屆畢業(yè)生申請初一;

  3、洛陽楓葉雙語學?!靖咧小?/p>

 ?、僬惺粘跞龖獙卯厴I(yè)生申請高一;

  ②“普通高中課程”學生只能申請高一年級;

  “國際課程”學生,視學分情況轉(zhuǎn)入相應年級。

  溫馨提示:可招收外籍學生。

  報名要求

  1、報名地點:

  洛陽楓葉雙語學校園區(qū)招生辦及各地市代理辦事處

  報名電話:0379-63080777 63080222

  2、報名材料:

 ?、?入學申請表可掃碼網(wǎng)上填報,也可現(xiàn)場領(lǐng)取填寫,需由家長確認簽字;

 ?、?戶口本(或身份證/臺胞證/外籍學生護照等)查驗原件、提交復印件;

 ?、?1寸近期彩色照片1張(底色不限)。

  3、線上報名通道(掃碼填寫“入學申請”)

  楓葉小學Elementary School

  小學模式Elementary School Models

  一個引領(lǐng):快樂教育引領(lǐng)學生成長;

  三級課程:國家課程、楓葉集團課程和學校校本課程;

  一個對接:小學畢業(yè)直升楓葉初中。

  課程體系Curriculum System

  1、國家課程開足開全

  2、集團課程突出英語特色

  3、校本課程豐富多彩

  小學特色Elementary School Features

  1、快樂教育:

  尊重全體學生,尊重教育規(guī)律,尊重成長規(guī)律,尊重學生成長的階段性、個性和多樣性,尊重學生學習的權(quán)利,為學生發(fā)展提供一切可能的條件。讓學生在快樂中接受知識,在快樂中接受規(guī)則,在快樂中成長。

  2、三級課程:

  國家課程開足開全,完全執(zhí)行義務(wù)教育國家標準;集團課程英語特色突出,每周10節(jié)英語課,中外教聯(lián)合執(zhí)教,使用楓葉自編教材,針對不同英語基礎(chǔ)的學生實行分級教學,集團統(tǒng)一考核測試,詞匯量達到3000個。校本課程豐富多彩,興趣特長課程納入課程管理,讓每個學生建立自信,興趣廣泛,全面發(fā)展。

  3、小班化教學:

  每個孩子都能得到教師的關(guān)注,真正實現(xiàn)教育公平,創(chuàng)造平等師生關(guān)系;讓學生在課堂上全情投入,積極參與;由被動接受到主動參與學習,從而提高學生的自主學習能力。

  楓葉初中Middle School

  初中模式:Middle School Models

  一個引領(lǐng):

  培養(yǎng)學習習慣好、行為習慣好、生活習慣好,引領(lǐng)學生成長;

  三級課程:

  國家課程、楓葉集團課程和學校校本課程;

  一個對接:

  初中畢業(yè)直升楓葉高中。

  課程體系Curriculum System

  1、國家課程開足開全

  2、集團課程突出英語特色

  3、校本課程豐富多彩

  初中特色Middle School Features

  1、“三好習慣”養(yǎng)成教育:

  楓葉初中的三好習慣養(yǎng)成教育即學習習慣好、行為習慣好、生活習慣好。學校國繞養(yǎng)成目標開發(fā)校本課程,系統(tǒng)地培養(yǎng)三好習慣。

  2、三級課程:

  國家課程開足開全,完全執(zhí)行義務(wù)教育國家標準;集團課程英語特色突出,每周10節(jié)英語課,中外教聯(lián)合執(zhí)教,使用楓葉自編教材,針對不同英語基礎(chǔ)的學生實行分級教學,集團統(tǒng)一考核測試,詞匯量達到 5000 個;校本課程豐富多彩,興趣特長課程納入課程管理,讓每個學生建立自信,興趣廣泛,全面發(fā)展。

  3、小班化教學:

  每個孩子都能得到教師的關(guān)注,真正實現(xiàn)教育公平,創(chuàng)造平等師生關(guān)系;讓學生在課堂上全情投入,積極參與;由被動接受到主動參與學習,從而提高學生的自主學習能力。

  楓葉高中 High School

  高中模式:High School Models

  一張文憑:由 Cognia 背書的楓葉高中畢業(yè)證書;

  兩方認證:楓葉世界學校課程得到世界兩大權(quán)威認證機構(gòu) Cognia和 UKENIC的認證及對標;

  對接全球:楓葉畢業(yè)生可以無縫對接全球大學,包括美英澳加及更多的亞洲、歐洲大學,還有國內(nèi)大學中外合作辦學項目和國際課程項目,也包括國外在中國開辦的大學。

  課程體系Curriculum System

  楓葉世界學校課程是由楓葉教育集團自主研發(fā)的全球首個具有中國特色國際課程,它開啟了楓葉教育“一張文憑,兩方認證,對接全球”的嶄新模式。

  課程包括英文學術(shù)課程、中文學術(shù)課程、漢語語言課程和英語語言課程四大板塊,楓葉教育在20 余年實施教學基礎(chǔ)上,組織中外教育專家、教師團隊歷時 5 年研究開發(fā)市成。楓葉世界學校課程作為世界級課程,已獲得全球最大的學校認證組織 Cognia和英國國家學歷學位認證中心UKENIC 的認證,并已收到包括牛津大學在內(nèi)的百余所世界知名大學支持函,是具有知識產(chǎn)權(quán)的國際化基礎(chǔ)教育課程,同時也是融入中國元素的國際認證課程。

  “—張文憑”是指由楓葉教育集團頒發(fā)的楓葉世界學校課程高中畢業(yè)證書;

  “兩方認證”是指由美英兩國權(quán)威機構(gòu)認證,即由美國優(yōu)質(zhì)教育評估認證機構(gòu)Cognia提供第三方國際認證和信譽背書,同時由英國國家學歷學位評估認證中心UK ENIC將楓葉世界學校課程與A-Level等主流國際課程對標;

  “對接全球”是指楓葉畢業(yè)生憑在校成績單和畢業(yè)文憑,可直接申請全球英語授課大學,包括中國大學國際課程項目。

  高中特色High School Features

  1、理想教育:楓葉高中以培養(yǎng)“具有中華情懷、國際視野的精英人才”為目標,開設(shè)“周恩來”班,以偉人精神激勵學生;由獨特的領(lǐng)事課程做保障,領(lǐng)事課程為自主研發(fā),引領(lǐng)學生自我規(guī)劃、自主學習、自信成長。

  2、世界級課程:作為具有融入中國特色國際課程,楓葉世界學校課程填補了國際化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中國方案的空白,打破了境外引進課程的壟斷地位,更適合母語非英語尤其是中國學生學習。

  3、個性化選課:楓葉尊重學生成長規(guī)律和個性差昇,學生在留學服務(wù)中記老師和領(lǐng)事老師的指導下,可以根據(jù)自己的興趣特長和學業(yè)規(guī)劃,在八大專業(yè)方向中選擇課程,一人一課表,真正實現(xiàn)因材施教、揚長避短。

  4、“雙出口”升學:楓葉高中突破高考束縛,實施過程性評價,學生完成學業(yè)獲得規(guī)定學分后,可申請海外名校,又可入讀國內(nèi)高校國際課程項目,實現(xiàn)國內(nèi)外大學“雙出口”的升學途徑。

  服務(wù)保障

  1、小班型授課,每班25-30人,保證每名學生都能得到關(guān)注。

  2、楓葉餐廳集團化管理,食材由中糧集團配送;小學專業(yè)營養(yǎng)配餐 ,初高中自助餐制。

  3、校園設(shè)有超市,實行一卡通限額消費,為學生提供日用品,培養(yǎng)學生的自理自立能力。

  4、宿舍四人間,獨立衛(wèi)生間,設(shè)施設(shè)備齊全。

本文標簽: 楓葉  課程  學生  英語  洛陽