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　　全市義務(wù)教育階段學(xué)校暑假于2024年7月5日開(kāi)始，9月2日學(xué)生正式上課。

　　普通高中學(xué)校暑假于7月6日開(kāi)始，8月26日學(xué)生正式上課。

　　寄宿制學(xué)校可提前一天安排學(xué)生報(bào)到。

　　特殊教育學(xué)校、職業(yè)類(lèi)學(xué)校放假時(shí)間結(jié)合實(shí)際，參照?qǐng)?zhí)行。

　　幼兒園參照義務(wù)教育階段學(xué)校的放假及開(kāi)學(xué)時(shí)間。

　　嚴(yán)格執(zhí)行“雙減”政策

　　各學(xué)校要統(tǒng)籌作業(yè)總量，創(chuàng)新作業(yè)類(lèi)型，合理布置書(shū)面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類(lèi)型作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)校利用假期給學(xué)生集體補(bǔ)課或提前上新課。要以班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行再提醒、再教育，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)理性選擇校外培訓(xùn)，選擇正規(guī)有資質(zhì)的暑期夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)，不組織、不參加學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)，自覺(jué)抵制以游學(xué)、研學(xué)、夏令營(yíng)、思維素養(yǎng)、國(guó)學(xué)素養(yǎng)等名義參加學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。參加非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)時(shí)，要增強(qiáng)資金風(fēng)險(xiǎn)和安全防護(hù)意識(shí)。