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1、榜樣其實(shí)就是起到一個帶頭的作用，就是當(dāng)有人在你面前做了正確的事情之后，可能你就會被他的所作所為影響，這個時候你會向他學(xué)習(xí)，做更多正確的事情。

2、樹立榜樣的重要性

（1）榜樣可以幫助學(xué)生規(guī)范行為。

校園里，教師常常告訴學(xué)生大家應(yīng)該“愛護(hù)環(huán)境，保持校園整潔?！钡怯袝r地上還是會出現(xiàn)一些垃圾，有一天，一名老師站在窗戶前，看見操場上有一個紙屑，許多同學(xué)都從紙屑旁邊走過，沒有一人去撿。過了一會兒，一個小女孩徑直向紙屑走去，躬下身撿起紙屑把它難道垃圾桶里去了。老師看見之后非常高興，下午放學(xué)集會的時候，老師向全校同學(xué)講了這個撿垃圾的事情，并表揚(yáng)了這個小女孩，讓全校同學(xué)都像她學(xué)習(xí)，愛護(hù)學(xué)校環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。從那天之后，校園變得越來越整潔。沒有人再亂扔垃圾，同學(xué)們都爭著去打掃校園衛(wèi)生。榜樣影響著學(xué)生的行為，讓學(xué)生學(xué)會了真正應(yīng)該做什么，怎么去做。

（2）榜樣可以幫助學(xué)生找到前進(jìn)的方向

著名書法家王羲之自幼酷愛書法。王羲之七歲那年，拜女書法家衛(wèi)鑠為師學(xué)習(xí)書法。王羲之臨摹衛(wèi)書一直到十二歲，雖已不錯，但自己卻總是覺得不滿意。因常聽老師講歷代書法家勤學(xué)苦練的故事，并用故事來激勵自己。王羲之練習(xí)書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時無刻不在練習(xí)的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來，還覺得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時，已是滿嘴墨黑了。榜樣激勵著一代又一代的人，讓人們不斷努力提高自己，一直向著成功的方向前進(jìn)。

（3）榜樣可以幫助學(xué)生樹立人生理想

樹立一個正確的好榜樣，是非常重要的。一個好的榜樣，能對一個人的一生產(chǎn)生積極地影響。有人說:“預(yù)測一個少年的未來，有一個非常簡單的方法，就是看他喜歡的人是誰”。 教師的榜樣作用對學(xué)生一生都將產(chǎn)生重要的影響。一個品德高尚，充滿自信的教師必能帶動他的學(xué)生也擁有這樣的品質(zhì)。榜樣在人們心中有牢固、高尚、令人敬仰的地位，榜樣指引人生的方向，探索奮斗軌跡，時刻鞭策著我們要努力奮斗，追求理想。

（4）“榜樣的力量是無窮的?！彼?，作為一名教師，教師是學(xué)生的師表，教師的一舉一動對學(xué)生都有示范作用。教師的言行、思想作風(fēng)、待人接物的態(tài)度、學(xué)識水平等都能給學(xué)生以深刻的影響。幫助學(xué)生樹立正確的人生榜樣是我們義不容辭的責(zé)任，教學(xué)中，教師應(yīng)該充分發(fā)揮榜樣的作用，一個好的榜樣可以影響學(xué)生的一生。榜樣的作用對于學(xué)生來講尤為重要。