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1、讓學生有明確的學習方向。

學生之所以不能自主學習，是因為對目標不明確，不知道自己應(yīng)該按照什么方向

去學習，我們在學期開始或者每節(jié)課開始，可以告訴學生這學期本門課的目標或

者這節(jié)課的目標，這樣有了明確的方向，學生才能主動學習。

2、起初可以設(shè)置一些小獎品。

剛開始鍛煉學生自主學習能力是有些困難的，不妨設(shè)置一些小獎品，比如：達成

了學習目標，可以獎勵一支鋼筆或者一個筆記本，等等，通過獎勵的方式可以使

學生更有動力去學習。

3、幫助他們學會給自己設(shè)定學習目標。

能自主學習的孩子是對自己的學習有明確目標的，作為老師應(yīng)該幫助他們給自己

設(shè)定學習目標，不必特別大的目標，比如：每天記住20個單詞，這樣小而能實現(xiàn)的目標即可。