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1、錄取分線不同，在高考中一本線的劃分間接地劃出考生能力高低，所以一本二本的劃分間接地把不同層次的學(xué)生劃分在一起；師資力量不同，對(duì)于一本和二本來說，一本院校的老師科研經(jīng)歷，學(xué)術(shù)認(rèn)可度都比二本要高；活環(huán)境不同，對(duì)于一本學(xué)生來說，周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性比二本學(xué)校學(xué)生來說一般是要更積極的，所以在一本比二本能在大學(xué)期間積累更多的人脈和見識(shí)更大的平臺(tái)。

2、普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試招生錄取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“?？埔慌ⅰ皩？贫钡日猩巍Ｖ腥A人民共和國(guó)教育部近年積極推動(dòng)各地開展高校招生錄取批次改革，普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國(guó)家改革的總體方向。