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　　學(xué)前教育對(duì)幼兒智力和日后的發(fā)展有很大的作用，促進(jìn)孩子語言和認(rèn)知技能;可以讓孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自理如穿衣、上廁所等;可以讓孩子學(xué)會(huì)幫助他人，培養(yǎng)孩子的社交能力。

　　孩子需要學(xué)前教育嗎?

　　學(xué)前教育是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃、科學(xué)地刺激兒童的大腦發(fā)育，使其大腦各部分功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。在幼兒園里，老師以對(duì)話的方式，在不主導(dǎo)討論的情況下，通過在科學(xué)、藝術(shù)、休閑時(shí)間和其他活動(dòng)中提出發(fā)人深省的問題和引入新詞匯，幫助兒童拓展語言和認(rèn)知技能。

　　能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自理能力

　　在幼兒園里，老師可以對(duì)孩子進(jìn)行正常的引導(dǎo)，讓孩子喜歡上讀書、寫字，還能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自理技能，如穿衣、上廁所等。這些簡(jiǎn)單的生活自理能力給了孩子相當(dāng)?shù)淖孕?，這個(gè)觀念對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要，因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)的過程中會(huì)遇到很多困難和挫折，總有一天孩子會(huì)走出家庭，走向社會(huì)。

　　培養(yǎng)孩子社交能力

　　學(xué)前教育還能讓孩子學(xué)會(huì)與人相處，讓孩子在集體中成長(zhǎng)，在集體中與其他小朋友互動(dòng)，有利于小孩子的身心健康。

　　學(xué)會(huì)幫助別人

　　老師會(huì)通過給孩子提供在教室里幫忙的機(jī)會(huì)，比如在吃零食的時(shí)候擺桌子或者喂倉鼠，來吸引孩子從事“真正的工作”的欲望。當(dāng)孩子們學(xué)會(huì)自己照顧好自己另外還能幫助別人時(shí)，他們的能力和自我價(jià)值感就會(huì)增強(qiáng)。