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數(shù)學(xué)系出來(lái)的畢業(yè)生可從事哪些方面的工作 數(shù)學(xué)系出來(lái)的畢業(yè)生可以做的工作介紹

更新時(shí)間:2023-12-26 13:28:17作者:未知

數(shù)學(xué)系出來(lái)的畢業(yè)生可從事哪些方面的工作 數(shù)學(xué)系出來(lái)的畢業(yè)生可以做的工作介紹

1、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

該專業(yè)以基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)為主要方向。

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)科學(xué)的核心。它不僅是其它應(yīng)用性數(shù)學(xué)分支的基礎(chǔ),而且也為自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)及社會(huì)科學(xué)提供必不可少的語(yǔ)言、工具和方法;應(yīng)用數(shù)學(xué)則以數(shù)學(xué)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息技術(shù)為主要工具,通過(guò)研究和建立數(shù)學(xué)模型,解決現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)及信息、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、社會(huì)和人文科學(xué)中提出的大量實(shí)際問(wèn)題和理論問(wèn)題。該專業(yè)的畢業(yè)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)和借助數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際課題的能力,從而具備了較廣泛的適應(yīng)性和較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α?該專業(yè)為高等院校和科研機(jī)構(gòu)輸送數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的研究生。畢業(yè)生可以在工農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、天文氣象、航空航天、地質(zhì)礦產(chǎn)、財(cái)政金融、保險(xiǎn)核算、軍事等部門從事與應(yīng)用數(shù)學(xué)相關(guān)的工作、在高等學(xué)院校擔(dān)任基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或應(yīng)用數(shù)學(xué)的教學(xué)與科研;在自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、管理科學(xué)和工程設(shè)計(jì)等研究院所承擔(dān)理論和實(shí)際課題;在計(jì)算中心、計(jì)算站承擔(dān)數(shù)學(xué)模型和應(yīng)用軟件的研究與開發(fā)的工作。

2、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)

該專業(yè)是研究以信息產(chǎn)業(yè)(計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、通訊等)為中心的基礎(chǔ)理論、應(yīng)用基礎(chǔ)理論并密切聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用性學(xué)科,包括四個(gè)研究方向:計(jì)算數(shù)學(xué)、控制科學(xué)、信息科學(xué)和運(yùn)籌科學(xué)。

計(jì)算數(shù)學(xué)方向主要研究與各類科學(xué)計(jì)算相關(guān)的計(jì)算方法、對(duì)各種算法作理論研究和數(shù)值分析,設(shè)計(jì)數(shù)值模擬方法,研制專用或通用的應(yīng)用軟件和數(shù)值軟件;控制科學(xué)方向以數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)為主要工具,研究社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、金融、軍事等各種系統(tǒng)的建模、分析、設(shè)計(jì)和控制問(wèn)題;信息科學(xué)方向研究用計(jì)算機(jī)對(duì)信號(hào)、語(yǔ)言、文字、圖形、圖像進(jìn)行信息處理的原理、方法和相應(yīng)的軟硬件系統(tǒng);運(yùn)籌科學(xué)方向結(jié)合數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué),為各類系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、管理運(yùn)行和優(yōu)化決策提供理論依據(jù)。

該專業(yè)為計(jì)算、控制、信息、運(yùn)籌及相關(guān)學(xué)科輸送研究生。畢業(yè)生適應(yīng)于在科研單位、高等院校、企業(yè)集團(tuán)、計(jì)算中心、經(jīng)濟(jì)信息等部門從事科學(xué)計(jì)算和軟件研制、系統(tǒng)分析、計(jì)算機(jī)輔助管理和控制等。

本文標(biāo)簽: 工作  數(shù)學(xué)  畢業(yè)生  方面  

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