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　　2024年蘭州市城市四區(qū)小升初對(duì)口劃撥方案說明

　　2024年城市四區(qū)小升初招生繼續(xù)堅(jiān)持“免試入學(xué)、相對(duì)就近、對(duì)口劃撥、兼顧戶口”和“大穩(wěn)定、小調(diào)整”的原則，以2023年9月份報(bào)備的小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)籍庫為依據(jù)，在2023年劃撥方案的基礎(chǔ)上，根據(jù)各區(qū)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)分布狀況、初中學(xué)校招生計(jì)劃和小學(xué)畢業(yè)人數(shù)以及學(xué)生分布等情況，以畢業(yè)學(xué)校為單位進(jìn)行對(duì)口劃撥。

　　一、具體對(duì)口劃撥方案說明

　　城關(guān)區(qū)：

　　(咨詢電話：8438537)

　　七里河區(qū)：

　　(咨詢電話：2612051)

　　西固區(qū)：

　　(咨詢電話：7553064)

　　安寧區(qū)：

　　(咨詢電話：7666178)

　　二、不參加對(duì)口劃撥，由市區(qū)聯(lián)合招辦統(tǒng)一調(diào)配的情況

　　1.2023年9月30日以后轉(zhuǎn)入城市四區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生;

　　2.民辦小學(xué)參加公辦初中升學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生;

　　3.在外地(外縣區(qū))就讀需回戶籍所在轄區(qū)升學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生;

　　4.在外地就讀需到城市四區(qū)升學(xué)的符合條件的非本市戶籍來蘭人員隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生。

　　5.已被民辦、特色等學(xué)校錄取的學(xué)生，不再參加統(tǒng)一劃撥分配;未被錄取的學(xué)生由市區(qū)聯(lián)合招辦安排到對(duì)應(yīng)片區(qū)公辦學(xué)校入學(xué)，若無空余學(xué)位，按照相對(duì)就近的原則統(tǒng)籌安排到其他公辦學(xué)校入學(xué)。

　　三、公布招生錄取名單

　　7月2日，公布新生錄取名單。由各初中學(xué)校在校內(nèi)張榜公布招生錄取名單，小學(xué)畢業(yè)生可到對(duì)口的初中學(xué)校查看錄取名單。

　　7月6日—7日，各初中學(xué)校統(tǒng)一辦理新生入學(xué)報(bào)到手續(xù)。

　　四、特別提醒

　　城市四區(qū)小升初錄取工作堅(jiān)持公平公正、透明公開原則，堅(jiān)持依法依規(guī)招生，堅(jiān)決杜絕違規(guī)招生、暗箱操作等不正之風(fēng)。劃撥錄取工作由市區(qū)教育局組成市區(qū)聯(lián)合招辦在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一組織進(jìn)行。所有學(xué)校的所有小學(xué)畢業(yè)生的劃撥錄取工作都由市區(qū)聯(lián)合招辦嚴(yán)格按照對(duì)外發(fā)布的劃撥方案在市級(jí)統(tǒng)一平臺(tái)操作進(jìn)行，歸區(qū)登記的外來隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生和外地回蘭學(xué)生的劃撥也將根據(jù)登記的住址或戶籍信息制定具體的調(diào)配方案。市區(qū)紀(jì)委監(jiān)委駐市區(qū)教育局紀(jì)檢監(jiān)察部門將對(duì)錄取工作進(jìn)行全程監(jiān)督。

　　請(qǐng)廣大家長(zhǎng)們切勿輕信個(gè)別中介機(jī)構(gòu)或“學(xué)托”“學(xué)販”及個(gè)別“中間人”關(guān)于“通過花錢或托關(guān)系可錄取到優(yōu)質(zhì)初中”的虛假承諾，這些不法行為不僅會(huì)給家庭帶來錢財(cái)損失，也會(huì)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響，更嚴(yán)重?cái)_亂教育公平和社會(huì)秩序。蘭州市教育局也會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)招生入學(xué)工作的監(jiān)督管理，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)存在的“學(xué)托”“學(xué)販”等不法行為，聯(lián)合紀(jì)檢監(jiān)察和公安機(jī)關(guān)等部門開展專項(xiàng)整治行動(dòng)，堅(jiān)決防范和嚴(yán)厲打擊以“上學(xué)”“擇?！睘槊欠怖男袨?，嚴(yán)肅查處以借讀、擇校為名私下違規(guī)收費(fèi)的行為，堅(jiān)決維護(hù)招生工作的公正公平。請(qǐng)廣大家長(zhǎng)與我們一起共同維護(hù)教育公平，為孩子創(chuàng)造更加風(fēng)清氣正的教育環(huán)境和社會(huì)氛圍。

　　來源：蘭州微教育