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1、自尊心的培養(yǎng)，一個(gè)孩子在以后的生活中，想要成為杰出的人，那么在他的生命之初就必須要注重對其自尊心的培養(yǎng)。自尊心是人的精神支柱，如果孩子沒有自尊心，就很難通過語言的方式來糾正孩子的偏差了。

2、自信心的培養(yǎng)，自信心對人的成功往往會起到非常關(guān)鍵之作用。孩子在學(xué)習(xí)過程中每天都會接觸到新的知識。也會遇到很多以前沒有遇到過的問題和困難。如果沒有自信心，總是認(rèn)為不能做到或是不能做好，這對孩子以后的成長會很不利.

3、責(zé)任心的培養(yǎng)，責(zé)任心不單單是成年人才有，我們在教育孩子的時(shí)候，應(yīng)該從小就培養(yǎng)他們的責(zé)任心。很多朋友在教育孩子時(shí)，更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好就可以了，孩子本身應(yīng)當(dāng)負(fù)的責(zé)任都由父母來承擔(dān)，這是教育孩子的一個(gè)誤區(qū)。

4、培養(yǎng)主動進(jìn)取精神，一個(gè)孩子在以后的生活和工作中，能否取得成功，不單單是其掌握了多少知識，更為重要的一點(diǎn)就是孩子有沒有一種主動進(jìn)取之心。那種永不言敗，不屈不撓的精神在孩子成長道路上往往會有著至關(guān)重要的作用。

5、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，中華民族之文化是博大精深的，孩子單單在課堂上是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。所以，家長應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的一部分，而不是當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。要把握好孩子學(xué)習(xí)和玩耍的尺度。

6、良好的生活習(xí)慣，我們要把孩子培養(yǎng)成為杰出的人，首先應(yīng)該讓孩子從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們把一種好的行為教給孩子，同時(shí)也要讓孩子堅(jiān)持下去并成為一種習(xí)慣。諸如吃飯、睡覺、說話、刷牙、洗澡、看書等。孩子養(yǎng)成了習(xí)慣，會終身受益。