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　　小班幼兒年齡特點：1、開始擺脫自我中心，學習按指令行動，同時其生活自理能力增強。2、行為受情緒支配作用大，情緒仍然很不穩(wěn)定。3、移情能力有了很大的發(fā)展，對他人的情感反應(yīng)敏感性增強。4、開始認同、接納同伴與教師。5、動作的協(xié)調(diào)性增強。6、具有強烈的好奇心。7、認知范圍擴大，形成與生活經(jīng)驗有關(guān)的概念。

　　8.認識很大程度依賴于行動，并且易受外部事物及自己情緒的影響，無意性占優(yōu)勢。由于有意注意水平低下，兒童觀察的目的性較差，缺乏順序性和細致性，不會有意識地識記某些事物，只有那些形象鮮明、具體生動、能引起強烈情緒的事物才易記住。

　　9.模仿性強，小班幼兒愛模仿的特點非常突出，模仿是這一時期兒童的主要學習方式。如：喜歡模仿媽媽打電話的樣子、燒飯的動作等，還喜歡學同伴的樣子。游戲時喜歡與同伴擔任同樣的角色。

　　10.能用簡單語言表達自己的感覺與需要，基本掌握本地區(qū)語言的全部語音，但在實際說話時發(fā)音還不夠準確。同時他們的詞匯量增加也很快，尤其是實詞增長更為迅速。

　　11.產(chǎn)生了美術(shù)表現(xiàn)的愿望，美術(shù)能力的發(fā)展由涂鴉期進入到象征期。

　　12.喜歡音樂表現(xiàn)，能唱簡單歌曲小班幼兒喜歡學唱歌，尤其會對那些富有戲劇色彩的、情緒強烈的歌曲產(chǎn)生很大的興趣，會反復(fù)地跟著唱。