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　　《2024年銀川市普通中小學(xué)招生入學(xué)工作方案》

　　一、義務(wù)教育招生工作

　?。ㄒ唬┣袑?shí)保障學(xué)位供給

　　各縣（市）區(qū)教育行政部門要積極應(yīng)對學(xué)齡兒童數(shù)量變化趨勢，扎實(shí)開展義務(wù)教育階段常住人口適齡兒童少年摸底調(diào)查，針對學(xué)位資源緊缺地區(qū)采取有力措施，積極挖潛，保障學(xué)位供給。在不產(chǎn)生大班額的前提下，要加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源供給，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)位供給。要認(rèn)真落實(shí)控輟保學(xué)長效機(jī)制，持續(xù)鞏固拓展義務(wù)教育控輟保學(xué)成果，堅(jiān)決守住不讓適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)的底線。

　?。ǘ┛茖W(xué)合理劃定片區(qū)

　　堅(jiān)持義務(wù)教育屬地管理原則，各縣（市）區(qū)教育行政部門具體負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，劃分調(diào)整招生區(qū)域，制定招生計(jì)劃和招生方案。要全面實(shí)行劃片就近入學(xué)，建立義務(wù)教育階段常住人口學(xué)齡兒童摸底調(diào)查制度，加強(qiáng)生源分布情況分析，按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的原則，為每所義務(wù)教育階段學(xué)?？茖W(xué)劃定招生片區(qū)范圍，片區(qū)劃定后在一段時(shí)期內(nèi)保持相對穩(wěn)定。教育資源相對均衡的地方實(shí)行單校劃片，教育資源不夠均衡的地方可穩(wěn)妥推進(jìn)多校劃片。對出現(xiàn)學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)齡人口變化較大等情況的，要在科學(xué)評估、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整片區(qū)范圍和招生政策，并提前向社會(huì)公布，深入細(xì)致做好宣傳解釋工作。完善招生入學(xué)工作預(yù)警機(jī)制，對出現(xiàn)常住人口中適齡兒童逐年增加、學(xué)位供給緊張的情況，要提前向社會(huì)發(fā)布預(yù)警提示，及早引導(dǎo)家長預(yù)期。

　?。ㄈ┮?guī)范報(bào)名信息采集

　　各縣（市）區(qū)教育行政部門要健全義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名登記制度，落實(shí)自治區(qū)《高效辦成教育入學(xué)“一件事”工作方案》要求，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原則，提前明確、廣泛宣傳報(bào)名登記所需材料、報(bào)名時(shí)間和辦理方式。進(jìn)一步完善義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺(tái)，加快推進(jìn)區(qū)域內(nèi)戶籍、房產(chǎn)、社保等入學(xué)相關(guān)信息共享，優(yōu)化網(wǎng)上報(bào)名、材料審核和錄取程序。全面清理取消學(xué)前教育經(jīng)歷、超過正常入學(xué)年齡證明等無謂證明材料；預(yù)防接種證明不作為入學(xué)報(bào)名前置條件，可在開學(xué)后及時(shí)要求學(xué)生提供。應(yīng)當(dāng)采集學(xué)生基本信息、家庭住址及家長姓名、聯(lián)系方式等必要信息，嚴(yán)禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息。信息采集工作應(yīng)在招生入學(xué)時(shí)一次性采集，不得利用各類APP、小程序隨意反復(fù)采集學(xué)生相關(guān)信息。

　?。ㄋ模┙∪行蜾浫C(jī)制

　　各縣（市）區(qū)教育行政部門要按照義務(wù)教育免試就近入學(xué)總體要求，分別明確小學(xué)、初中學(xué)生錄取的具體方式和規(guī)則，切實(shí)保障入學(xué)機(jī)會(huì)公平。原則上，2024年城市小學(xué)入學(xué)年齡截至2018年8月31日，農(nóng)村小學(xué)入學(xué)年齡截至2018年2月28日，各縣（市）區(qū)教育行政部門可根據(jù)轄區(qū)招生工作實(shí)際確定是否統(tǒng)一城鄉(xiāng)適齡兒童入學(xué)年齡。小學(xué)入學(xué)一般采取登記入學(xué)，初中入學(xué)一般采取登記或?qū)谥鄙绞饺雽W(xué)。片區(qū)內(nèi)登記報(bào)名人數(shù)少于學(xué)校招生計(jì)劃的，學(xué)校應(yīng)全部錄??；公辦、民辦學(xué)?？沼鄬W(xué)位由屬地教育行政部門統(tǒng)籌安排，優(yōu)先解決政策優(yōu)先類學(xué)生和特殊群體子女入學(xué)。超過學(xué)校招生計(jì)劃，按照已明確的規(guī)則落實(shí)。其余未錄取學(xué)生由縣級教育行政部門在相鄰片區(qū)就近協(xié)調(diào)安排入學(xué)。對學(xué)生逐年增加的初中學(xué)校，應(yīng)結(jié)合生源變化實(shí)際，逐步將學(xué)籍納入招生條件。

　　（五）全面落實(shí)公民同招

　　各縣（市）區(qū)教育行政部門要認(rèn)真落實(shí)規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展和公、民辦義務(wù)教育學(xué)校同步招生的要求，對基本辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)的民辦義務(wù)教育學(xué)校，“一校一策”建立整改臺(tái)賬，經(jīng)整改仍不合格的，逐年核減招生計(jì)劃。對報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的民辦義務(wù)教育學(xué)校，實(shí)行電腦隨機(jī)錄??；被錄取的學(xué)生不得放棄錄取，未被錄取的學(xué)生由所在地教育行政部門根據(jù)區(qū)域內(nèi)公辦學(xué)校學(xué)位情況統(tǒng)籌安排入學(xué)，對放棄錄取的初中學(xué)生，中考不得享受“指標(biāo)到?！闭?。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入屬地統(tǒng)一管理并公布招生計(jì)劃，須優(yōu)先滿足所在縣（區(qū)）學(xué)生入學(xué)需求，生源不足時(shí)經(jīng)市教育局審定同意后可適當(dāng)跨縣（市）區(qū)招生，不得面向銀川市以外招生。

　　二、普通高中招生工作

　　（一）積極擴(kuò)大招生規(guī)模

　　區(qū)屬、市屬各高中學(xué)校及各縣（市）區(qū)教育行政部門要結(jié)合區(qū)域內(nèi)普通高中生源情況，通過現(xiàn)有普通高中校舍挖潛、改擴(kuò)建等方式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)位供給。普通高中資源緊缺的縣（市）區(qū)，可依托本地公辦中等職業(yè)學(xué)校通過與普通高中聯(lián)合舉辦普通高中班的方式，增加學(xué)位供給，努力擴(kuò)大普通高中招生規(guī)模。

　?。ǘ┮?guī)范招生錄取范圍

　　1、自2024年秋季招生起，自治區(qū)屬（含高校附屬中學(xué)）、市屬、興慶區(qū)屬普通高中全部在市轄三區(qū)范圍內(nèi)招生；

　　2、兩縣一市所屬普通高中在縣域內(nèi)招生，不得跨縣域范圍招生。

　　3、經(jīng)自治區(qū)教育廳核準(zhǔn)的自主招生一類學(xué)校，全部在市轄三區(qū)范圍內(nèi)招生；

　　4、自主招生二類學(xué)校招生范圍保持不變；

　　5、自主招生三類學(xué)校招生范圍統(tǒng)一調(diào)整為銀川市范圍內(nèi)招生。

　　6、民辦普通高中招生范圍與公辦普通高中保持一致，生源不足的，由市教育局在轄區(qū)內(nèi)適當(dāng)統(tǒng)籌調(diào)劑，不得面向銀川市以外招生。

　?。ㄈ﹥?yōu)化招生錄取方式

　　1、公辦普通高中招生

　　（1）“自主招生”批次錄取

　　具有自主招生資格的普通高中學(xué)校，要按照自主招生有關(guān)政策制定招生方案，報(bào)招生主管教育行政部門審定后向社會(huì)公布，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成招生工作。加強(qiáng)藝術(shù)、體育特長生招生管理，銀川市三區(qū)普通高中藝術(shù)、體育特長生招生報(bào)名、專業(yè)測試工作由銀川市中小學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織實(shí)施。

　?。?）“指標(biāo)到校”批次錄取

　　2024年秋季招生，優(yōu)質(zhì)公辦普通高中招生指標(biāo)60%分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校政策（簡稱“指標(biāo)到?！保?，其余40%的統(tǒng)招計(jì)劃實(shí)行擇優(yōu)錄??；自2025年秋季招生起，優(yōu)質(zhì)公辦普通高中“指標(biāo)到?！北壤秊?0%，自2026年秋季招生起，逐年提升“指標(biāo)到?！北壤?。

　　享受“指標(biāo)到?！钡目忌仨毦哂秀y川市三區(qū)戶籍（戶籍動(dòng)遷認(rèn)定時(shí)間為中考報(bào)名前），且在享受指標(biāo)到校政策的學(xué)校有兩年學(xué)籍并實(shí)際就讀兩年，凡弄虛作假者將被取消“指標(biāo)到?！辟Y格；當(dāng)年放棄民辦初中錄取資格的學(xué)生不得享受指標(biāo)到校?？忌鶕?jù)自己的中考成績和意愿在網(wǎng)上填報(bào)錄取志愿，每名考生只能填報(bào)一個(gè)志愿。銀川市中小學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)考生的中考成績（成績相同者以小分即語文、數(shù)學(xué)、英語三科總成績高者優(yōu)先錄取，成績相同則增加體育成績比對，體育成績也相同的考生）由高到低進(jìn)行錄取。

　　對享受“指標(biāo)到校”資格的銀川市三區(qū)農(nóng)村初中學(xué)?？忌山档头?jǐn)?shù)段參加錄取。其中，具有農(nóng)村初中畢業(yè)學(xué)校所在市轄區(qū)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村戶籍，且戶籍、學(xué)籍均滿兩年的，可按銀川市三區(qū)民辦普通高中學(xué)校錄取最低控制線參加“指標(biāo)到校”錄取。

　　已經(jīng)被“指標(biāo)到?！迸武浫〉目忌?，不再參加后續(xù)的錄取，被錄取的考生在規(guī)定的時(shí)間到初中畢業(yè)學(xué)校領(lǐng)取錄取通知書。

　?。?）“擇優(yōu)錄取”批次錄取

　　銀川市中小學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立中考網(wǎng)上錄取控制中心，各初中學(xué)校設(shè)置錄取工作室。網(wǎng)上錄取開始后，考生根據(jù)預(yù)先安排好的入場場次和入場時(shí)段（根據(jù)預(yù)先劃定的分?jǐn)?shù)段確定）分批進(jìn)入錄取工作室填報(bào)并提交報(bào)考志愿。銀川市中小學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)小組將依據(jù)考生志愿、中考成績（成績相同者以小分即語文、數(shù)學(xué)、英語三科總成績高者優(yōu)先錄取，再有相同則增加體育成績比對）由高到低進(jìn)行錄取，被錄取的考生現(xiàn)場領(lǐng)取錄取通知書，未被錄取的考生可繼續(xù)參加下一場次的投檔錄取。對于未完成招生計(jì)劃的高中學(xué)校，采取集中征集志愿的方式進(jìn)行補(bǔ)錄。被錄取的考生須在規(guī)定的時(shí)間到初中畢業(yè)學(xué)校領(lǐng)取錄取通知書。

　　2、民辦普通高中招生

　　民辦普通高中與公辦普通高中同步招生。

　　公辦普通高中“指標(biāo)到?！变浫r(shí)，民辦普通高中按照不超過招生計(jì)劃60%的比例招生，考生必須統(tǒng)一在網(wǎng)上填報(bào)志愿，由銀川市中小學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行錄取；剩余招生計(jì)劃與公辦普通高中進(jìn)行“擇優(yōu)錄取”。

　　對于未完成招生計(jì)劃的民辦高中學(xué)校，采取集中征集志愿的方式進(jìn)行補(bǔ)錄?？h域內(nèi)民辦普通高中必須優(yōu)先滿足所在縣（市）學(xué)生入學(xué)需求，生源不足時(shí)經(jīng)市教育局審定同意后可適當(dāng)跨縣（市）區(qū)招生，不得面向銀川市以外招生。