飛入尋常百姓家的前一句(飛入尋常百姓家的前一句是啥意思)
2023-10-05
更新時(shí)間:2023-10-05 08:09:33作者:未知
1、要教會(huì)孩子如何做。這里不只是“教”,而是“教會(huì)”。就是說,要教到使孩子自己會(huì)做。孩子智力的開發(fā)過程中,對(duì)任何動(dòng)作的掌握都是緩慢的、漸進(jìn)的。教孩子如何握筆,怎樣寫宇,都要一步一步地教,第一步教會(huì)了,再教第二步,不要幾步一起跨,這里需要的是家長的耐心和細(xì)心。譬如,教孩子握筆的姿勢(shì),就要從右手的一個(gè)指頭一個(gè)指頭地教起。先讓孩子學(xué)會(huì)每個(gè)指頭怎樣放、怎樣用力,指頭與筆桿怎樣協(xié)調(diào)動(dòng)作。再教本子放在什么地方,左手的位置,還要教寫字的姿勢(shì)。然后,使各個(gè)動(dòng)作協(xié)調(diào)起來,才能握得好。用句老話說,這就叫“手把手地教”。對(duì)孩子,只有這樣教,才能教得會(huì)。單單靠講幾次,那是很不夠的。
2、要反復(fù)練習(xí)。教給孩子一個(gè)字,一次教會(huì)了,還是不鞏固,因孩子對(duì)周圍感興趣的東西太多。必須反復(fù)地進(jìn)行練習(xí),要練得熟,熟到習(xí)慣成 自然 的程度。在練習(xí)的時(shí)候,要求要嚴(yán)格,一個(gè)動(dòng)作也不能馬虎。特別是在糾正壞習(xí)慣和錯(cuò)誤時(shí),更要如此。譬如,有的孩子寫字頭總是朝左邊歪,對(duì)這種習(xí)慣不是一次兩次就能糾正過來的,要從坐姿,本子的放置,兩只手的位置等來糾正,要看著孩子一筆一筆地寫,直到糾正過來為止。過一時(shí)期,再仔細(xì)觀察一下孩子的姿勢(shì),出現(xiàn)反復(fù),及時(shí)糾正,有了進(jìn)步,就要及時(shí)地給予鼓勵(lì),讓他有信心和興趣,習(xí)慣就容易形成了。
3、要樹立榜樣。孩子的模仿性很強(qiáng),尤其是要具體地學(xué)習(xí)一種動(dòng)作和事物時(shí),都要先看看大人的動(dòng)作。根據(jù)這一特點(diǎn),我們就要充分發(fā)揮孩子的模仿力來培養(yǎng)教育他。如果想讓孩子學(xué)會(huì)握筆,就可以買張?jiān)鯓游展P寫字的掛圖讓孩子看;如果想讓孩子字跡端正、書寫整潔,就找一本樣子放在桌子上讓孩子看。在 家庭 中,樹立榜樣最重要的是父母自身要做好,否則很難幫助孩子養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、要各方面相互配合。兒童教育上的任何事情都是相互關(guān)連的。如果你想讓自己的孩子筆記本整潔,不僅要 教育孩子 愛惜筆記本,還要讓孩子在其它方面也注意整沽。首先,手要洗干凈,如果手上滿是搪汁或泥土,寫起字來就會(huì)把筆記本弄臟;如果能給孩子的教科書包上一個(gè)漂亮的封面,保持得很整潔,那孩子也會(huì)對(duì)筆記本加以愛護(hù),如果整個(gè)房間每樣家具都很整潔。
5、要注意客觀的可能性,要求要逐步提高。有的父母,對(duì)孩子的要求往往超過孩子所具備的客觀能力。孩子年紀(jì)小,剛剛開始學(xué)習(xí),不可能一下子就學(xué)會(huì)很多東西,要一步一步地來。如果離開了這一點(diǎn),對(duì)孩子提的要求過高、過重,事情就容易走向反面。