白蝕書(shū)名得分116分
2022-12-02
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更新時(shí)間：2022-07-05 05:01:57作者：未知
1、孩子沒(méi)完成作業(yè)的情況種類(lèi)實(shí)在太多，首先應(yīng)該分析原因，是題量太大，還是上課沒(méi)聽(tīng)懂，是討厭好耍，還是拖延癥，是長(zhǎng)期如此，還是偶爾為之，是課內(nèi)作業(yè)，還是校外輔導(dǎo)，如果沒(méi)有分析清楚原因，一切措施都是白搭。還有，學(xué)生是小學(xué)還是中學(xué)，這里只說(shuō)點(diǎn)自己熟悉的小學(xué)情況。
2、其次，作業(yè)更重要的是過(guò)程，而非只看重最后的結(jié)果。與其等到最后檢查時(shí)，作業(yè)沒(méi)完成，還不如在完成之初就定好目標(biāo)，講好標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)好要求，遇到孩子有困難給予一定支持，想必家長(zhǎng)心中更有數(shù)。作業(yè)輔導(dǎo)是小學(xué)階段家長(zhǎng)的重要事務(wù)，因?yàn)榧议L(zhǎng)不像老師，每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要備課，而且知識(shí)體系是連貫的。所以，如果出現(xiàn)自己輔導(dǎo)困難或者疑難的地方，不妨多與老師溝通，向老師求助。
3、家長(zhǎng)不是要在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上指導(dǎo)孩子，而是要在學(xué)習(xí)習(xí)慣上嚴(yán)格要求。但如果只是高壓政策，而沒(méi)有持之以恒的方法，肯定會(huì)力不從心。