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寫給生物老師：如果我是那個運動的物體，那么，您就是那使物體運動的力，如果我是那正在吸收熱量的一方，那么，您就是那不斷放出熱量的另一方，如果我是那璀璨的燈火，那么，您就是那維持燈火不滅的電源;如果我是那需要成像的蠟燭，那么，您就是那讓蠟燭能夠成像的透鏡;如果其實，我只想用您教我的知識，對您說句“謝謝!”

您象核電站發(fā)電時的原子一樣不斷釋放能量，所以有了人類的光明，把人類從愚昧無知帶到了先進文明的時代。您是智慧的化身、文明的使者!

鉀鈣鎂，鑄英雄本色。立時代前沿，引領(lǐng)發(fā)展潮流。

您象原子核，是我們的核心，我們都是核外電子，電子都圍繞著原子核轉(zhuǎn)，我們的目光也總是跟著您轉(zhuǎn)，您滔滔不絕、妙語連珠的口才和充滿智慧風(fēng)趣的語言、平易近人的形象都在深深地吸引著我們!

憑一腔熱血，放電發(fā)光。寫給化學(xué)老師。

有比熱的定義更是因為您，因為你的熱情如此漫爛，放出的愛如此清晰!

看國家興衰，窺破未來發(fā)展先機。

處三尺講臺，做功出力。喜談唯物論，實際客觀看事物。

寫給政治老師：從力的角度分析，老師是我們的源動力，我們會用更快更強的加速度，沖擊知識的高峰。送上最誠摯的祝福：教師節(jié)快樂!

俯仰剎那，巧點政治舞臺風(fēng)云變幻萬事莫測。