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　　幼兒園一日活動內(nèi)容：1、晨間接待、幼兒晨檢。2、組織幼兒自選活動。3、集體教學(xué)活動。4、戶外游戲活動。5、入廁和喝水。6、班級消毒衛(wèi)生工作。7、離園。

一、晨間接待、幼兒晨檢。

1、熱情接待家長及幼兒，教育幼兒使用禮貌用語，指導(dǎo)幼兒將衣物放整齊。向家長了解幼兒情況，做好個別幼兒工作。

2、做好幼兒晨檢：一摸、二看、三問：摸：摸幼兒額頭、頸部和手心有無發(fā)熱。

　　二、組織幼兒自選活動。

　　教師為幼兒準(zhǔn)備足夠的自選活動操作材料，激發(fā)幼兒自選活動興趣?；顒硬牧嫌校焊黝惙e木，自制桌面玩具等?；顒又薪處熞不刂笇?dǎo)幼兒操作。

　　三、集體教學(xué)活動。

　　教師對教學(xué)內(nèi)容心中有數(shù)，能根據(jù)活動內(nèi)容，提前做好直觀、形象地教玩具，調(diào)動幼兒多種感官，激發(fā)幼兒參加活動的興趣?；顒又锌蔀橛變簻?zhǔn)備操作材料和游戲來鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時尊重幼兒的個體差異，能體現(xiàn)對個別幼兒的教育與指導(dǎo)。重視培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)。

　　四、戶外游戲活動。

　　保證幼兒的戶外游戲時間，同時教師要時刻監(jiān)護幼兒安全，與幼兒一起活動，和幼兒共同創(chuàng)設(shè)適宜的游戲環(huán)境，為幼兒提供豐富的游戲器械、自制戶外器械材料。

　　注意激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。使幼兒主動參與活動，及時了解幼兒活動、材料使用、交往情況，引導(dǎo)幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。根據(jù)幼兒活動情況，調(diào)整活動材料。開展游戲講評，給幼兒講評的機會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養(yǎng)。

　　五、入廁和喝水。

　　教師組織幼兒排好隊，幼兒在教師陪護入廁、喝水。

　　六、班級消毒衛(wèi)生工作。

　　保證每天開窗通風(fēng)，保持空氣流通。根據(jù)季節(jié)提前做好防寒保暖、防暑降溫工作。放學(xué)后教師要做好室內(nèi)外清潔：地面、桌椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整潔?？诒?、毛巾的消毒工作，并做到定位使用。

　　七、離園。

　　同他們一起回顧一天生活，表揚好人好事；對他們進行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項。檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。家長接孩子，進行與家長的聯(lián)系工作，向家長介紹幼兒在園情況，對未及時接走的孩子應(yīng)組織適應(yīng)活動等待家長來接。要防止幼兒走失或被不認(rèn)識的人帶走。

　　相關(guān)內(nèi)容解釋

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（2001）清楚提出：“幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。

　　教育活動的組織與實施過程是教師創(chuàng)造性地開展工作的過程。教師要根據(jù)本《綱要》，從本地、本國的條件出發(fā)，結(jié)合本班幼兒的實際情況，制定切實可行的工作計劃并靈活地執(zhí)行。”《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的第三部分，第九條：“九、科學(xué)、合理地安排和組織一日生活。

　?。ㄒ唬r間安排應(yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個體差異。

　?。ǘ┙處熤苯又笇?dǎo)的活動和間接指導(dǎo)的活動相結(jié)合，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間。教師直接指導(dǎo)的集體活動要能保證幼兒的積極參與，避免時間的隱性浪費。

　?。ㄈ┍M量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待現(xiàn)象。