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1、有些同學(xué)在做閱讀時(shí)會(huì)習(xí)慣讀出聲音，然而這樣的做題方法不僅會(huì)讓你做題速度下降，而且會(huì)影響你對(duì)文章的理解。所以有這個(gè)習(xí)慣的同學(xué)建議采取默讀的方式，讓你的大腦集中于與視覺(jué)的合作，效果更佳;

2、有些同學(xué)在閱讀時(shí)過(guò)于精細(xì)，苛求自己一定要搞清楚每一個(gè)單詞的意思，每一個(gè)句子的翻譯。這種因小失大的做題方法只會(huì)大大的打擊你的自信心，一旦遇到自己不認(rèn)識(shí)的單詞或短語(yǔ)，就亂了陣腳，可想而知這篇閱讀做題結(jié)果會(huì)怎樣!在閱讀中，想要認(rèn)識(shí)每一個(gè)單詞是不現(xiàn)實(shí)的，即使單詞量很好，也不能保證文中的單詞就一種翻譯。所以，我們不必苛求自己非要弄清楚每個(gè)單詞和短語(yǔ)，而是要習(xí)慣利用已知單詞去推未知，養(yǎng)成這樣的做題習(xí)慣才能見(jiàn)招拆招，無(wú)論怎么樣的閱讀都不會(huì)難倒你。

3、做閱讀的大忌就是詞典伴你行。在讀文章時(shí)。如果你遇到生詞就去查閱詞典，那么一方面，你屬于上一條過(guò)于精細(xì)，后果就是沒(méi)有養(yǎng)成科學(xué)做題方法，沒(méi)有練就運(yùn)用已知推未知的猜詞能力。任何一場(chǎng)考試都不會(huì)允許你翻閱字典，所以，像涂改帶一樣，把詞典丟掉吧!另一方面，當(dāng)你查閱詞典的時(shí)候，就會(huì)忘記前面讀到的部分內(nèi)容，這時(shí)你再返回來(lái)重讀一邊，遇到生詞再查詞典，再重看文章時(shí)間就這樣浪費(fèi)了!不能檢查試卷是小，答不完試卷是大。

4、同樣一篇閱讀，有的學(xué)生用5分鐘做完，有的學(xué)生用30分鐘。這個(gè)現(xiàn)象很常見(jiàn)，主要原因在于做題注意力是否集中。多半學(xué)生在做閱讀時(shí)，讀著讀著就走神了，等回過(guò)神來(lái)前面讀了什么就忘了，周而復(fù)始，30分鐘過(guò)去了，好不容易做完，準(zhǔn)確率還不高。閱讀是一個(gè)連貫性的題型，需要注意力集中，專心致志去分析文章。針對(duì)于那些容易走神的學(xué)生，建議計(jì)時(shí)做題，有了時(shí)間的約束，可以時(shí)刻提醒自己集中于文章;或者有些同學(xué)就是對(duì)大篇幅的文章有厭讀情緒，那么可以從問(wèn)題和選項(xiàng)入手，在問(wèn)題和選項(xiàng)中找出關(guān)鍵詞，了解文章大概，帶著問(wèn)題有針對(duì)性的到文章找答案。