蟠桃為什么是扁的 蟠桃為什么是扁的傳說(shuō)
2022-12-03
更新時(shí)間:2022-08-13 02:00:31作者:未知
1、有效檢查孩子的作業(yè)。家長(zhǎng)看到孩子有錯(cuò)誤的題的時(shí)候,首先不要指出具體錯(cuò)誤之處,可以在錯(cuò)誤地方畫(huà)個(gè)小圓圈,讓孩子自己先修改,孩子改不出來(lái),家長(zhǎng)再以輔導(dǎo),在輔導(dǎo)過(guò)程中多鼓勵(lì)孩子,建立孩子的自信心。
2、結(jié)合課本知識(shí)輔導(dǎo)作業(yè)。小孩的解題思路和大人是不一樣的,家長(zhǎng)要根據(jù)孩子課堂所學(xué)的知識(shí)去給孩子指導(dǎo)作業(yè),找到最適合孩子的學(xué)習(xí)方法。
3、勞逸結(jié)合。不要一味要求孩子學(xué)習(xí)和做作業(yè),給他適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間,讓孩子看看電視玩兒一下游戲,之后再讓孩子說(shuō)一下心得,也是一種做作業(yè)的方法。
4、鞏固和復(fù)習(xí)?;氐郊?不要讓孩子立馬做作業(yè),讓他先復(fù)習(xí)今天所學(xué)的知識(shí),看他是否真的學(xué)會(huì),只有知識(shí)扎實(shí)了,做作業(yè)的時(shí)候才不會(huì)有太大困難。