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　　開學(xué)時(shí)間：

　　教師：2022年8月24日上班;

　　學(xué)生：義務(wù)教育、普通高中一、二年級學(xué)生8月28日報(bào)到，8月29日上課組織學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。

　　全面加強(qiáng)新學(xué)期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

　　1、統(tǒng)籌安排班主任 學(xué)科任課教師

　　各中小學(xué)校校長嚴(yán)格按照 “內(nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育課程計(jì)劃”，在秋季學(xué)期教師上班前，合理安排班主任和任課教師?？茖W(xué)制定本校教育教學(xué)計(jì)劃，按照 “課程計(jì)劃說明”做好綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方和校本課程中涉及的多個(gè)學(xué)科活動(dòng)的合理調(diào)配。

　　2、做好幼小科學(xué)銜接及宣傳工作

　　各小學(xué)提前謀劃 2022 年秋季新生入學(xué)后的過渡和適應(yīng)性教育，著重從作息時(shí)間、教師安排、課程安排、教學(xué)方法等方面與幼兒園對接，嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)零起點(diǎn)教學(xué)。

　　3、高度重視控輟保學(xué)工作

　　各學(xué)校充分利用暑期剩余時(shí)間對學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)情況進(jìn)行再摸排，重點(diǎn)是殘疾兒童、 單親家庭、貧困家庭子女。針對易返貧戶子女入學(xué)組織教師入戶調(diào)查;針對學(xué)困生，采取家訪等形式加強(qiáng)家校溝通，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。