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幼兒園教學(xué)方法有哪幾種(幼兒園教學(xué)方法有哪幾種游戲法)

更新時間:2023-01-16 14:58:13作者:佚名

幼兒園教學(xué)方法有哪幾種(幼兒園教學(xué)方法有哪幾種游戲法)

1、游戲法:通過游戲引來發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。這個方法是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的十分重要的途徑和方法,也是幼兒獲得數(shù)學(xué)知識和思維發(fā)展的有效手段。

2、啟發(fā)探索法:啟發(fā)探索法的目的是依靠幼兒已掌握的數(shù)學(xué)知識和經(jīng)驗,啟發(fā)其去探索并獲得新的知識,這是幼兒在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個重要方法,它能最大限度地激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性。

3、操作法:操作法是幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本方法。由于幼兒時期的各種心理過程帶有明顯的具體形象性和不隨意性的特點,所以一些新穎的、有情節(jié)的、變化的、讓他們動手的活動,能夠引起他們的注意和興趣。

4、歸納演繹法:歸納法是借助已掌握的知識,概括出簡單本質(zhì)特征和規(guī)律,以獲得新的數(shù)學(xué)知識的方法。演繹法是運用帶有規(guī)律性的知識進行推理以獲得新的數(shù)學(xué)知識的方法。

5、講解演示法:講解演示法目的是通過教師展現(xiàn)直觀教具并結(jié)合口頭講解把抽象的數(shù)、量、形等知識呈現(xiàn)出來。

6、比較法:比較法的目的是通過兩組或兩組以上物體的比較,找出相同和不同之處。按照比較的形式來分,可分為對應(yīng)比較(如重疊等)和非對應(yīng)比較(如單雙排的不對應(yīng)等)。

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