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1、“六藝”是西周各級各類學校教育的基本學科?！傲嚒本唧w指：禮、樂、射、御、書、數(shù)。

2、禮樂：禮樂發(fā)源于原始社會宗教活動中的儀式(禮)和音樂歌舞(樂)。周禮的范圍已十分廣泛，涉及政治、倫理、道德、禮儀等各個領域。

3、西周禮的教育不僅在于養(yǎng)成禮儀規(guī)范，同時具有深刻的社會政治作用。即通過禮制來標明尊卑上下的等級關系，強化宗法制度和君臣等級制度，以有效地維護奴隸社會秩序。樂教也是西周官學中的主要科目。當時樂的概念是非常寬泛的，它包括音樂、詩歌、舞蹈等，實際上是各門藝術(shù)的總稱，包含了德、智、體、美多種教育因素。禮樂教育是“六藝”教育的中心。禮、樂不僅在貴族生活中融為一體，禮、樂的教育作用也是相互配合的。禮著重于訓練人的外在行為規(guī)范，樂著重于陶冶人的內(nèi)在精神情操。

4、射御：西周在鞏固政權(quán)的過程中，極重視武力建設，反映在教育上是加強射、御之教。射，指射箭的技術(shù)；御，指駕馭馬拉戰(zhàn)車的技術(shù)。西周時期以車戰(zhàn)為主，常以擁有戰(zhàn)車的多少來衡量一國武力的大小。因此射、御是當時主要的軍事技術(shù)。

5、書數(shù)：“書”是指文字，“數(shù)”是指計算。書、數(shù)是西周小學的主要教學內(nèi)容。漢字發(fā)展到西周，已經(jīng)相當成熟。根據(jù)文獻記載，西周時就已經(jīng)把文字構(gòu)造規(guī)律歸納為六個方面：指事、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借，稱為六書。還編寫了小學文字教學用書《史籀篇》，是中國歷史上記載最早的兒童識字課本。數(shù)在西周并不單指算法，還包括歷法等與數(shù)字計算有關的知識。

6、“六藝”教育經(jīng)歷了夏、商的發(fā)展，到西周最為完備，成為西周教育的特征和標志?！傲嚒苯逃喾矫娴慕逃蛩亍Ｋ戎匾曀枷氲赖?，也重視文化知識；既注意傳統(tǒng)文化，也注意實用技能；既重視文事，也重視武備；既要符合禮儀規(guī)范，也要求內(nèi)心情感修養(yǎng)。“六藝”教育對后世教育產(chǎn)生了深遠的影響。