大學(xué)文科有哪些專業(yè)(大學(xué)文科有哪些專業(yè)就業(yè)前景好)
2023-09-21
更新時間:2023-09-21 21:50:57作者:佚名
1、“身”入其境,了解后進生后進生的形成總有一定的原因,教者只有“身”入其境地去了解后進生,不斷體味后進生的心理,才能針對后進生的各種特征因材施教。
2、無微不至的關(guān)愛后進生人是有感情的。后進生也是有血有肉的人,他們也有感情,也需要關(guān)愛。教師無微不至地關(guān)愛后進生,不但能使后進生充滿自信心和勇氣,還能贏得他們的信任,從而也為我們教師自己敞開了轉(zhuǎn)化后進生的大門。
3、適時激勵、指導(dǎo)后進生俗話說:“人無完人”。后進生雖然有許多缺點,但是也有閃光點,我們?nèi)绻芮谟诓蹲胶筮M生的優(yōu)點和亮點,及時給予激勵與指導(dǎo),就會不斷地激燃后進生奮進的“火花”,使其信心十足的爭取進步。
4、古訓(xùn)說:子不教父之過。在教學(xué)中,我認為:生不進步則師之過,如果我們教者能真真正正地以一位家長的身份,去教學(xué)生學(xué)習(xí),去教學(xué)生做人,去教學(xué)生合作,去教學(xué)生做事的話,我相信后進生的轉(zhuǎn)化工作不再是難事。