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　　五大課程主題

　　綠色生活——化學(xué)是帶來美好的科學(xué)

　　在對(duì)于自然的探索中，我們擁有了化學(xué)這門科學(xué)?；瘜W(xué)給了我們對(duì)于大千世界變化的認(rèn)知，給了我們變廢為寶、點(diǎn)石成金的能力，給了我們不斷創(chuàng)造新材料的技術(shù)，也讓我們得以向自然學(xué)習(xí)、與自然共生。

　　1.化學(xué)的誕生與發(fā)展

　　主講人：孫亞飛

　　中國科學(xué)院自然科學(xué)史研究所特別研究助理

　　播出時(shí)間：1月10日20:00

　　課程概要：化學(xué)如何從煉金術(shù)發(fā)展為一門自然科學(xué)？化學(xué)世界充滿變化卻擁有一些不變的屬性？量子力學(xué)的出現(xiàn)又為化學(xué)帶來了哪些重要的變化？波義耳、拉瓦錫、門捷列夫……在一個(gè)個(gè)化學(xué)家的故事里你將逐漸走進(jìn)神奇的化學(xué)世界，了解化學(xué)的過去、當(dāng)下與未來。

　　2.降解塑料實(shí)踐和進(jìn)展

　　主講人：季君暉

　　中國科學(xué)院理化技術(shù)研究所研究員

　　播出時(shí)間：1月12日20:00

　　課程概要：塑料袋、礦泉水瓶、包裝盒……幾乎每一天我們都要和各種塑料制品打交道。然而塑料在給我們帶來便利的同時(shí)，也會(huì)對(duì)環(huán)境、生態(tài)及人類健康造成不良影響。我們?cè)撊绾沃卫磉@些污染？降解塑料的出現(xiàn)又將為這一矛盾的局面帶來哪些轉(zhuǎn)機(jī)？通過講述降解塑料的降解原理、不同種類，我們將了解它們?nèi)绾卧诃h(huán)境保護(hù)中大顯身手。

　　3.自來水哪里來

　　主講人：羅建泉

　　中國科學(xué)院過程工程研究所研究員

　　播出時(shí)間：1月14日20:00

　　課程概要：對(duì)于自來水的存在，我們已然習(xí)以為常，殊不知得到自來水要借助科技的力量。本課程將介紹我們?nèi)粘：鹊淖詠硭畯哪睦飦?，常用的凈水器是如何工作的，以及在其中起到關(guān)鍵作用的分離膜。從結(jié)構(gòu)到功能、從種類到應(yīng)用、從日常生活到科學(xué)前沿，我們將和老師一起走進(jìn)分離膜的世界。

　　4.“不濕”的界面

　　主講人：董智超

　　中國科學(xué)院理化技術(shù)研究所研究員

　　播出時(shí)間：1月17日20:00

　　課程概要：經(jīng)過長期進(jìn)化，生物形成了優(yōu)異的功能和完美的結(jié)構(gòu)，荷葉出淤泥而不染，豬籠草利用濕滑的籠口捕食昆蟲……自然界的奇妙創(chuàng)造，對(duì)科研人員來說，是研發(fā)新材料的“靈感源泉”。生活中的界面材料有天然的也有人工合成的，通過仿生手段合成的新材料，改善了我們的生活環(huán)境。

　　5.答疑解惑：解物質(zhì)變化

　　主持人：白睿

　　中國科學(xué)院物理研究所博士研究生

　　答疑嘉賓：各位課程主講人

　　播出時(shí)間：1月19日20:00

　　繽紛世界——光與視覺的科學(xué)

　　在生活中，光是美好與希望；在科學(xué)上，光是神秘的信使。是光讓我們領(lǐng)略萬物之美，是光讓我們丈量宇宙之大。光是一個(gè)精靈，創(chuàng)造了無數(shù)神奇的領(lǐng)域；光是一個(gè)謎團(tuán)，引來了無數(shù)智慧的火花。每時(shí)每刻，我們都與光學(xué)相伴。

　　1.人類對(duì)光的認(rèn)識(shí)過程

　　主講人：黃元

　　北京理工大學(xué)教授

　　播出時(shí)間：1月28日20:00

　　課程概要：在人類發(fā)展過程中，對(duì)光的利用和認(rèn)識(shí)也深刻地影響著人類文明進(jìn)程和對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。原始人眼中的世界是什么樣的？其他生物所能感受的光和色與人眼一樣嗎？光到底是粒子還是波？光速的研究是如何引發(fā)愛因斯坦的相對(duì)論？帶著這些問題，我們一起領(lǐng)略人類對(duì)光的認(rèn)知過程，感受光的美妙和神奇。

　　2.光與物質(zhì)的相互作用

　　主講人：李明

　　中國科學(xué)院高能物理研究所研究員

　　播出時(shí)間：1月31日20:00

　　課程概要：光是能量的源泉，亦是最重要的信息載體，因此認(rèn)識(shí)光是非常重要的。課程會(huì)細(xì)致解讀光是什么，介紹光的大家族，并探討光如何由物質(zhì)產(chǎn)生又如何與物質(zhì)作用。光是我們探索世界的重要“工具”，通過光與物質(zhì)的作用我們可以獲得大千世界的豐富信息。

　　3.從自然光到激光

　　主講人：方少波

　　中國科學(xué)院物理研究所副研究員

　　播出時(shí)間：2月2日20:00

　　課程概要：光是一種電磁波，根據(jù)波長的大小對(duì)應(yīng)著不同的頻段。從微波到激光，不同種類的光有何區(qū)別？它們分別有哪些用途？這些應(yīng)用相關(guān)又有哪些諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的成果？帶著這些問題走進(jìn)課堂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)光學(xué)的應(yīng)用就在我們每個(gè)人的身邊。

　　4.色度學(xué)與顏色感知

　　主講人：李治林

　　中國科學(xué)院物理研究所副研究員

　　播出時(shí)間：2月4日20:00

　　課程概要：在物理學(xué)的角度，我們將一同認(rèn)識(shí)光、了解它的性質(zhì)；在生理學(xué)的角度，我們將揭秘人眼是如何看到大千世界的；那么眼見一定為實(shí)么？我們?yōu)槭裁磿?huì)產(chǎn)生一些視覺上的錯(cuò)覺？在這堂課中，你將找到答案。

　　5.答疑解惑：察光之絢麗

　　主持人：李雨萌

　　中國科學(xué)院物理研究所博士研究生

　　答疑嘉賓：各位課程主講人

　　播出時(shí)間：2月7日20:00

　　大地探秘——地球演化中的科學(xué)

　　地球是星空中渺小的一個(gè)點(diǎn)，但是對(duì)于地球生命而言這就是唯一的世界。從板塊漂移到地質(zhì)活動(dòng)，地球帶來了創(chuàng)生的希望，也導(dǎo)演過毀滅的瞬間。大地是我們永遠(yuǎn)的家園，認(rèn)識(shí)地球就是定義我們共同的未來。

　　1.說說地球的事

　　主講人：翟明國

　　中國科學(xué)院院士

　　中國科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所研究員

　　播出時(shí)間：2月9日20:00

　　課程概要：你是誰？從哪里來？終將歸往何處？這些“終極命題”的答案無不與地球科學(xué)息息相關(guān)。了解地球的前世、今生與未來，領(lǐng)略滄海變桑田的宏大時(shí)空?qǐng)D景，感悟我們?nèi)绾瘟私獾厍?、探索地球并珍視地球，正是這堂課可以帶給我們的收獲與思考。

　　2.跟著地質(zhì)學(xué)家玩石頭

　　主講人：董漢文

　　中國地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)研究所副研究員

　　播出時(shí)間：2月11日20:00

　　課程概要：“地質(zhì)學(xué)是什么？”“各種巖石究竟在哪里可以找到？”“地球的秘密有哪些？”。報(bào)告人將根據(jù)多年從事地質(zhì)工作的心得、體會(huì)，一一揭秘“為什么石頭是無所不能的” “為什么要實(shí)施第二次青藏科考”“為什么要深入地球內(nèi)部”“為什么要飛向太空”……

　　3.青藏高原隆升歷史及其環(huán)境效應(yīng)

　　主講人：丁林

　　中國科學(xué)院院士

　　中國科學(xué)院青藏高原研究所研究員

　　播出時(shí)間：2月14日20:00

　　課程概要：大陸碰撞-俯沖等深部圈層作用驅(qū)動(dòng)的青藏高原隆升是新生代全球最重要的地質(zhì)事件之一。高原隆升顯著影響地表圈層-大氣圈、水圈/冰凍圈、生物圈和人類圈的耦合作用過程，深刻影響亞洲氣候動(dòng)力學(xué)、生物多樣性、碳循環(huán)、現(xiàn)代水資源和大江大河演化，隆升造成的巨大高差變化及強(qiáng)烈的風(fēng)化剝蝕也是地球的碳匯循環(huán)的重要組成，是21世紀(jì)地球系統(tǒng)科學(xué)研究的前沿陣地。?

　　4.多年凍土

　　主講人：丁金枝

　　中國科學(xué)院青藏高原研究所研究員

　　播出時(shí)間：2月16日20:00

　　課程概要：近年來，全球變暖逐漸成為家喻戶曉的科學(xué)命題。而多年凍土融化正是全球變暖帶來的重要影響之一。那么，什么是多年凍土？它主要分布在哪些地區(qū)？凍土融化會(huì)給我們的環(huán)境或者我們的生活帶來哪些影響？我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)？這些重要的內(nèi)容將在課程中一一展開。

　　5.答疑解惑：覽山川異域

　　主持人：馬藝文

　　中國科學(xué)院物理研究所博士研究生

　　答疑嘉賓：各位課程主講人

　　播出時(shí)間：2月18日20:00

　　數(shù)與萬物——數(shù)學(xué)的思想與應(yīng)用

　　培根曾說過：數(shù)學(xué)是打開科學(xué)大門的鑰匙。誠然，如今的數(shù)學(xué)已成為自然科學(xué)乃至社會(huì)科學(xué)共同的靈魂，它指導(dǎo)著我們認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、了解數(shù)學(xué)廣泛的應(yīng)用，我們將共同欣賞這顆人類智慧皇冠上最燦爛的明珠！

　　1.數(shù)概念歷史漫游

　　主講人：李文林

　　中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員

　　播出時(shí)間：2月21日20:00

　　課程概要：本課程將帶領(lǐng)同學(xué)們經(jīng)歷一次對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)的歷史漫游，從遙遠(yuǎn)的古代人們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中抽象出自然數(shù)，到在數(shù)學(xué)運(yùn)算內(nèi)部矛盾的推動(dòng)下數(shù)王國疆域的不斷拓展，再到現(xiàn)代各種抽象的代數(shù)系統(tǒng)，展示了一個(gè)綿延了數(shù)十萬年的、波瀾壯闊的偉大的抽象過程，同時(shí)說明，偉大的抽象，帶來偉大的應(yīng)用，使數(shù)學(xué)成為推動(dòng)人類文明的重要力量。

　　2.來自拓?fù)鋵W(xué)的邀請(qǐng)

　　主講人：蘇陽

　　中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院副研究員

　　播出時(shí)間：2月23日20:00

　　課程概要：同學(xué)們一定聽說過七橋問題，但是也許不知道它與拓?fù)鋵W(xué)這門相對(duì)陌生的學(xué)科有什么關(guān)聯(lián)。同學(xué)們可能接觸過莫比烏斯帶和克萊因瓶，甚至玩過一些相關(guān)的剪紙游戲，它們又與拓?fù)鋵W(xué)中的什么概念相關(guān)？從生活中熟悉的水杯、圓環(huán)、幾何形體出發(fā)，我們可以逐步走進(jìn)拓?fù)鋵W(xué)的世界，感受數(shù)學(xué)的獨(dú)特魅力。

　　3.談?wù)劽艽a

　　主講人：林東岱

　　中國科學(xué)院信息工程研究所研究員

　　播出時(shí)間：2月25日20:00

　　課程概要：密碼學(xué)是網(wǎng)絡(luò)空間安全的基礎(chǔ)，是保障數(shù)據(jù)與通信安全，構(gòu)建各類安全協(xié)議、安全機(jī)制與安全系統(tǒng)的核心技術(shù)。本科普?qǐng)?bào)告從什么是密碼學(xué)出發(fā)，講述了密碼算法、密碼應(yīng)用以及密碼學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，可為初高中和普通民眾了解密碼學(xué)，提高對(duì)密碼學(xué)的認(rèn)識(shí)提供幫助。

　　4.飛行器大腦中的數(shù)學(xué)

　　主講人：薛文超

　　中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院副研究員

　　播出時(shí)間：2月28日20:00

　　課程概要：我們都看過飛行器在空中自由飛行的畫面，你是否想過它是如何規(guī)劃飛行路線并穩(wěn)定飛行姿態(tài)的？答案就在于飛行器配備的“大腦”，即控制系統(tǒng)。是這顆“大腦”讓飛行器擁有了“思考”的能力。那么，這顆大腦是如何“思考”的？它要克服哪些重要的問題？這些問題中又涉及到哪些數(shù)學(xué)的知識(shí)？通過上述介紹可以使同學(xué)們直觀地了解數(shù)學(xué)的作用，體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。

　　5.答疑解惑：探數(shù)字奧秘

　　主持人：李佩璇

　　中國科學(xué)院物理研究所博士研究生

　　答疑嘉賓：各位課程主講人

　　播出時(shí)間：3月2日20:00

　　空天翱翔——航空航天中的科技

　　翱翔長空是人類從古至今的愿望，如今科學(xué)已為我們插上翅膀。隨著載人航天工程的實(shí)施以及我國空間站的順利建設(shè)，星際空間已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展新的搖籃?？茖W(xué)助我們踏上星辰大海的征途，我們也將在新的起點(diǎn)探索科學(xué)新的高度。

　　1.高超聲速飛行

　　主講人：韓桂來

　　中國科學(xué)院力學(xué)研究所副研究員

　　播出時(shí)間：3月4日20:00

　　課程概要：飛得更高、飛得更快、飛得更遠(yuǎn)是我們共同的愿望，也是本次課程的主線。什么是臨界空間？在臨界空間的飛行器長什么樣子？我們是如何讓飛行器一步步實(shí)現(xiàn)速度突破的？為了飛得更遠(yuǎn)我們又面臨怎樣的挑戰(zhàn)？讓我們帶著這些問題，一同了解高超聲速飛行器。

　　2.空間站太空實(shí)驗(yàn)大管家

　　主講人：宋磊

　　中國科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心副研究員

　　播出時(shí)間：3月7日20:00

　　課程概要：以中國載人航天工程三十年發(fā)展歷程和“天宮空間站”圓滿完成建造為背景，講述人類太空家園空間站的前世今生，帶領(lǐng)大家了解人類如何由向往太空，到走向太空，再到長期駐留太空的輝煌歷程。然而我們更渴望的是探索太空的無限奧秘，大量的探索未知的科學(xué)實(shí)驗(yàn)即將在太空中開展，而空間站則成為人類探索太空奧秘的根據(jù)地。

　　3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜如何煉成

　　主講人：張立憲

　　中國科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心高級(jí)工程師

　　播出時(shí)間：3月9日20:00

　　課程概要：為什么選擇科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜？科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜的設(shè)計(jì)方案和理念是什么？為什么說科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜是測(cè)試出來的？讓我們帶著這些問題，一同揭開科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜的神秘面紗。

　　4.空間站基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)

　　主講人：陳徐宗

　　北京大學(xué)教授

　　播出時(shí)間：3月11日20:00

　　課程概要：為什么要在空間做實(shí)驗(yàn)？從地面到空間做實(shí)驗(yàn)有什么不同？空間站上能做什么基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)？這是課程主要準(zhǔn)備解決的問題。空間站為基礎(chǔ)物理研究提供了新的機(jī)遇，也為在座各位愿意獻(xiàn)身科學(xué)的同學(xué)提供了從地面到空間的新機(jī)遇。

　　5.答疑解惑：游空天寰宇

　　主持人：翟燕妮

　　中國科學(xué)院物理研究所博士研究生

　　答疑嘉賓：各位課程主講人

　　播出時(shí)間：3月14日20:00