端午節(jié)的資料三年級(jí) 端午節(jié)的資料三年級(jí)下冊(cè),表格
2024-02-07
更新時(shí)間:2024-02-07 21:43:49作者:未知
1、全日制普通本科(又稱普通本科)通常是由全國(guó)各地的普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、自主招生或保送等方式進(jìn)行招生,學(xué)制4—5年;另外應(yīng)屆??飘厴I(yè)生可以通過(guò)統(tǒng)招專升本選拔考試接受本科階段教育,學(xué)制2年。
2、普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試招生錄取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“??埔慌ⅰ皩?贫钡日猩巍V腥A人民共和國(guó)教育部近年積極推動(dòng)各地開展高校招生錄取批次改革,普通高等學(xué)校招生錄取批次合并體現(xiàn)了國(guó)家改革的總體方向。
3、截至2019年06月,已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肅、江蘇、山東、福建、四川、山西、陜西、廣西、湖北、江西、遼寧、廣東、內(nèi)蒙、重慶、貴州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、寧夏、吉林,27個(gè)?。ㄊ小^(qū))取消第三批次本科,其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段,其余省份待定。改革已經(jīng)取得重要的積極成效,取消批次對(duì)減輕基礎(chǔ)教育焦慮負(fù)擔(dān)和高考焦慮具有重要深遠(yuǎn)的意義。
4、同時(shí),上海、福建、山東、海南、浙江、北京、遼寧、河北將本科一批、本科二批合并;江西、湖南也于2018年取消二本批次,本科招生不再劃分高考錄取批次,促進(jìn)教育公平公正,就業(yè)公平公正。
5、2019年27個(gè)省份的改革已經(jīng)取得重要成果,尤其是浙江的高考錄取改革具有重要的推行價(jià)值。國(guó)家支持全國(guó)各省份盡快取消所有批次,促進(jìn)依法治教,依法治校,促進(jìn)高考和高校更深層次的改革。