縱橫捭闔意思 縱橫捭闔意思合縱連橫
2023-01-30
更新時間:2023-01-11 13:01:51作者:佚名
意思:用不合情理的方法獲取的財富,也會被人用不合情理的方法奪走。該句出自《禮記·大學(xué)》,《大學(xué)》是一篇論述儒家修身齊家治國平天下思想的散文,基本內(nèi)容主要是對孔子代表的原始儒家思想作了一種體系性、結(jié)構(gòu)性的概括和描述,以闡明儒家關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容、目標(biāo)和為學(xué)的次序途徑,旨在張揚儒家的君子修德之學(xué)和圣王的治政之道。
是故君子先慎乎德。有德此有人,有人此有土,有土此有財,有財此有用。德者本也,財者末也。外本內(nèi)末,爭民施奪。是故財聚則民散,財散則民聚。
是故言悖而出者,亦悖而入;貨悖而入者,亦悖而出。《康誥》曰:“惟命不于常?!钡郎苿t得之,不善則失之矣。
《楚書》曰:“楚國無以為寶,惟善以為寶。”舅犯曰:“亡人無以為寶,仁親以為寶?!?/p>
所以,君子應(yīng)該謹(jǐn)慎地修養(yǎng)德行。具備了德行才能獲得民眾,有了民眾才會有國土,有了國土才會有財富,有了財富才能享用。德行為根本,財富為末端。如若本末倒置,民眾就會互相爭斗、搶奪。因此,財富聚集在國君手中,就可以使百姓離散,財富疏散給百姓,百姓就會聚在國君身邊。
所以你用不合情理的言語說別人,別人也會用不合情理的言語說你,用不合情理的方法獲取的財富,也會被人用不合情理的方法奪走。《康誥》上說:“天命不是始終如一的?!钡滦泻玫木蜁锰烀?,德行不好就會失掉天命。
《楚書》上說:“楚國沒有什么可以當(dāng)做珍寶的,只是把德行當(dāng)做珍寶。”舅犯說:“流亡的人沒有什么可以當(dāng)做珍寶的,只是把摯愛親人當(dāng)做珍寶?!?/p>
1、此:才。
2、用:用度。
3、外本內(nèi)末:指本末倒置。外:疏遠(yuǎn),輕視。內(nèi):親近,重視。
4、爭民:民眾互相爭斗之意。施奪:搶奪財富。
5、悖(bèi):逆、反。
6、貨:財富。
7、常:恒常留駐一方。
8、道:說。
9、《楚書》是楚昭王時編寫的史書。
10、楚國無為寶,惟善以為寶:出自《楚書》。王孫圉受楚昭王之命出使晉國。晉國趙簡子問楚國珍寶美玉之事。王孫圉回應(yīng)說楚國從來不把美玉當(dāng)珍寶,而只是將那些和觀射父一樣的大臣看做珍寶。
11、舅犯:是晉文公重耳的舅舅,名狐偃,字子犯。
12、亡人無以為寶,仁親以為寶:亡人:逃亡之人,特指重耳。子犯對重耳說這些話的歷史情形是,晉僖公四年,晉獻公因聽信讒言,逼迫太子申生自縊而死。重耳避難逃亡在狄國時,晉獻公逝世。秦穆公派人勸重耳回國執(zhí)政。子犯得知此事,認(rèn)為不能回去,隨即對重耳說了這樣的話。
《大學(xué)》著重闡述了提高個人修養(yǎng)、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與治國平天下之間的重要關(guān)系。中心思想可以概括為“修己以安百姓”,并以三綱領(lǐng)“明明德、親民、止于至善”和八條目“格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”為主題。
《大學(xué)》提出的人生觀與儒家思想有千絲萬縷的聯(lián)系,基本上是儒家人生觀的進一步擴展。這種人生觀要求注重個人修養(yǎng),懷抱積極的奮斗目標(biāo),這一修養(yǎng)和要求是以儒家的道德觀為主要內(nèi)涵的。三綱八目又有階級性, “明德”、“至善”都是封建主義對君主的政治要求和倫理標(biāo)準(zhǔn);“格物”、“致知”等八條目是在修養(yǎng)問題上要求與三綱領(lǐng)中的政治理念和倫理思想相結(jié)合。
《大學(xué)》還繼承了孔子的仁政學(xué)說與孟子的民本論,《大學(xué)》里的統(tǒng)治者都是以“尊長”、“民之父母”的身份自居,但實際上他們還是站在剝削者的立場上這么說的,他們所謂的“愛民”、“不暴戾”只是為了維護他們上層建筑的經(jīng)濟基礎(chǔ)——生產(chǎn)力。只有這樣,他們無生產(chǎn)能力的剝削生活才能得以鞏固。
《大學(xué)》的成書時代大體在孔子、曾子之后,孟子、荀子之前的戰(zhàn)國前期,即公元前5世紀(jì)左右,系出于曾氏之儒一派的純?nèi)寮易髌贰?。即《大學(xué)》的成書年代應(yīng)是在戰(zhàn)國初期,其作者應(yīng)是“曾氏之儒一派”,即現(xiàn)在學(xué)術(shù)界比較認(rèn)可的戰(zhàn)國初期曾參所作。
曾子(前505年—前435年),名參,字子輿,春秋末戰(zhàn)國初魯國武城人。孔子弟子,儒家主要學(xué)派—“曾子子思孟子學(xué)派”的重要代表人物。后世尊其為“宗圣”,與孔子、孟子、顏子合稱“四圣”。