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1、激發(fā)閱讀興趣：孔子說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，閱讀的關(guān)鍵在于激發(fā)興趣，幫助構(gòu)建閱讀知識(shí)體系。要引導(dǎo)通過(guò)發(fā)現(xiàn)所學(xué)文章中的突破點(diǎn)、爆炸點(diǎn)，并點(diǎn)燃導(dǎo)火索，驚起學(xué)生心中的波瀾，深深地吸引學(xué)生。

2、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣：對(duì)閱讀有了興趣才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，才能將“要我讀”轉(zhuǎn)化為“我要讀”。有了課外閱讀興趣，就會(huì)努力尋求閱讀機(jī)會(huì)，從中獲得閱讀滿足，產(chǎn)生愉悅的情感體驗(yàn)。

3、注重思維能力的訓(xùn)練：閱讀能力的核心是思維能力，語(yǔ)言是思想物質(zhì)外殼，作品語(yǔ)言信息的傳遞實(shí)質(zhì)上是思維活動(dòng)。閱讀言語(yǔ)作品，是理解作者語(yǔ)言表達(dá)的思想，閱讀是語(yǔ)言，接受的是思想感情；同樣讀者要感知、辨析、評(píng)價(jià)、創(chuàng)造，也是借助于語(yǔ)言在思考。