無獨有偶的偶的意思 無獨有偶獨的意思偶的意思
2022-12-03
更新時間:2022-04-04 01:13:54作者:未知
《孫權(quán)勸學(xué)》的主旨:表達(dá)了學(xué)習(xí)的重要性以及不要用一成不變的觀念看待別人的看法。全文用孫權(quán)勸導(dǎo)呂蒙讀書的故事,告訴我們一個淺顯易懂卻意義深刻的道理:只要學(xué)習(xí)就會要進(jìn)步,要學(xué)會用發(fā)展的觀點看待別人,不能用一成不變的觀念看待別人。
《孫權(quán)勸學(xué)》的賞析
《孫權(quán)勸學(xué)》具有短小的篇幅,全篇以人物的短對白為主要內(nèi)容,卻生動地塑造了兩個藝術(shù)形象。文章中的孫權(quán)全篇未擺當(dāng)權(quán)者的架子,具有長者風(fēng)范,雖然是王者,卻不以威壓的方式逼迫呂蒙去讀書,這一番娓娓道來的談話卻更令人信服。他的談話是親切的,朋友式的,具有長者而非王者的風(fēng)范。而話中的“吳下阿蒙”又將呂蒙的過去與現(xiàn)在進(jìn)行了一個縱向的對比,得出了“變”的結(jié)論,而呂蒙之“變”的核心正是“才略”的猛增。
《孫權(quán)勸學(xué)》的全文
《孫權(quán)勸學(xué)》
初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。